7學(xué)校慶祝六一節(jié)主持稿(已修改)
2025-09-21 19:17 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校慶祝六一節(jié)主持稿 學(xué)校慶祝六一節(jié)主持稿【篇一】男1。六一的鮮花絢麗多彩。 女1。六一的陽(yáng)光燦爛奪目。 男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 女2。六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。 合。祝大家節(jié)日快樂(lè)。 男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè) 女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆 男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜 女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲 合。謝謝你們，爸爸媽媽。謝謝你們，敬愛(ài)的老師。 男1：XX縣區(qū)解放路小學(xué)20**年quot。慶六一quot。文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始 女1。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。為我們致六一賀詞。 串詞： 舞蹈《中國(guó)娃》 男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。 女1。我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。 合。未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。 男2。四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。 女2。掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。 歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》 男1。六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 女1。接下來(lái)有請(qǐng)三（2）班。等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。 三句半《慶六一》 男2。**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎。 女2。當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。 男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅， 女2。請(qǐng)欣賞由。等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。 獨(dú)舞《云山娃》 女1。接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一（3）班的。同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》 音樂(lè)童話劇新《龜兔賽跑》 男1。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎。故事里的烏龜竟然跑贏了兔子 女1。那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢。有請(qǐng)一（1）班。等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇新《龜兔賽跑》 二重唱《我愛(ài)我老師的目光》 男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心 女2： 為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您 男2。接下來(lái)有請(qǐng)三（1）班。同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。 相聲《我是110》 男1。有請(qǐng)三1班。同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。 古詩(shī)文歌曲表演 男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了 女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演 跆拳道表演 男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演， 女2。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班。同學(xué)的跆拳道表演。 小品《上課了》 男1。叮鈴鈴，上課了。四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑 女1。有請(qǐng)六2班。同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。 1舞蹈《superstar》 男2。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了
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