20xx春魯教版物理八下62彈力彈簧測(cè)力計(jì)word教案(已修改)
2024-12-14 12:37 本頁(yè)面
【正文】 第二節(jié) 彈力 彈簧測(cè)力計(jì) 知識(shí)與技能： 1．了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用 2．研究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系 3．探究彈簧秤的制作方案，并學(xué)會(huì)它的制作及使用 過程與方法： 1．經(jīng)歷彈性、塑性的體驗(yàn)，探究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力關(guān)系 2．學(xué)習(xí)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納結(jié)論、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括能力 3．培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，支將化應(yīng)用于初中、理論服務(wù)于實(shí)踐的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生勇于探索自然現(xiàn)象、生活中的物理學(xué)道理的興趣。體現(xiàn)物理來源于生活、又服務(wù)于生活的道理。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系 2．彈簧秤制作方案的探究及其使用方法 教學(xué)難點(diǎn)： 彈簧秤制作方案的探究及其制作過程 教學(xué)方法： 采用 “探究式 ”教學(xué)模式，邊實(shí)驗(yàn)邊 總結(jié) 并應(yīng)用啟發(fā)性的綜合性教學(xué)法 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)提問 師：物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？ 生： ① 改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， ② 改變物體的形狀。 二、引入課題 師：同學(xué)們，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀。下面請(qǐng)同學(xué)們從 “力可以改變物體的形狀 ’”這一側(cè)面出發(fā)做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前請(qǐng)同學(xué)們聽清兩個(gè)要求：一 是用 老師 給你準(zhǔn)備好的彈簧、橡皮筋、橡皮泥、粗導(dǎo)線、刻度尺五種器材來做實(shí)驗(yàn)；二是在實(shí)驗(yàn)過程中注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并注意分析這些現(xiàn)象的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。好，開始實(shí)驗(yàn)。 生：實(shí)驗(yàn)操作
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