【正文】 學(xué)校劉嘉宇我心目中的黨和國 第一篇：陜九學(xué)校劉嘉宇我心目中的黨和國我心目中的黨和國 陜九學(xué)校 五年級4班劉嘉宇 我是XX縣區(qū)陜九學(xué)校五年級的一名學(xué)生，如今每天我們在寬敞明亮的教室跟老師學(xué)習(xí)知識，教室外高樓林立，馬路上車水馬龍，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。這么幸福的生活是怎么來的，我去問爺爺。 爺爺是一名退伍軍人，在部隊(duì)服役了二十年，并且是一名黨員。爺爺告訴我，現(xiàn)在的美好生活來之不易，以前我們的國家落后貧窮，受到外國的欺負(fù)，占領(lǐng)我們的土地，國人都生活在水深火熱當(dāng)中，是中國共產(chǎn)黨在黑暗中點(diǎn)亮光明，帶領(lǐng)國人走向幸福，爺爺就給我講述了黨史。 一九二一年，中國共產(chǎn)黨宣告成立，這是一個(gè)讓每個(gè)中國人銘記的日子，中國共產(chǎn)黨的誕生，給受苦的中國人帶來希望，黨帶領(lǐng)著大眾英勇奮戰(zhàn)，歷經(jīng)艱難，推到了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的三座大山，使人們翻身從此當(dāng)家做主，通向幸福生活，一九四九年新中國成立，中國人從此站起來了。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們開始了社會主義革命和有中國特色的偉大征程，用雙手打開了新時(shí)代。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，街道變寬了，樓房多了， 城市變得美麗了，環(huán)境好了，生活條件也好了，我們的學(xué)校，班級也變樣了，種種變化，讓我意識到幸福生活來之不易，我能生活在這樣年代是多么幸福，同時(shí)暗下決心，跟著共產(chǎn)黨，當(dāng)好接班人，長大加入黨組織，我力爭德；智；體；美，等全面發(fā)展自己。 我黨，我國歷史是一部光輝的革命史，也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史，國史具有重大的意義。青少年應(yīng)該愛黨愛國，了解黨史國情，熱愛祖國勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。 第二篇：我心目中的學(xué)校我心目中的學(xué)校 XX縣區(qū)店子小學(xué)劉少堂 每個(gè)人心里都有自已夢想的學(xué)校，好你們知道我心中的學(xué)校是怎么樣的嗎。那就讓我來給你介紹一下吧。 我心目中的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場，操場上有百八米的跑道，一些同學(xué)可以在這兒晨跑，練習(xí)跑步，咦。這是什么呀。我告訴你吧，這是一種先進(jìn)機(jī)器，你只要按一下運(yùn)動分健身鍵，立刻會出現(xiàn)一些健身器材，這些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去運(yùn)動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，問這操場怎么沒有休息的石凳呀。哈哈，告訴你吧，現(xiàn)在和過去可不一樣嘍，你只要按一下休息鍵就行了，一個(gè)豪華舒適的石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了。還會幫你扇風(fēng)呢. 沿著操場邊的小路走到了校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了許多奇花異草，供同學(xué)們觀賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起的水花像調(diào)皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了?；▓@的兩旁種著許多高大挺拔的樹，它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學(xué)校，讓你們贊嘆不已吧。 我們慢慢走到了學(xué)校樓門口，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一臺筆記本電腦，同學(xué)們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一 離開坐位，那雪白的墻壁上，掛著許多各種各樣，內(nèi)容豐富的板報(bào)，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊。 離開了學(xué)校大樓，附近還有一座食堂，這里都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，每人都有一份菜單，可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜，不錯(cuò)吧。 在這美麗的校園里還有內(nèi)藏幾十萬冊的圖書館，擺滿各種化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)室……總之是樣樣齊全. 怎么樣。我心中的學(xué)校美不美。為了這個(gè)夢想，我會努力的。 第三篇：我心目中的學(xué)校我心目中的學(xué)校 作為一個(gè)老師，學(xué)校是每天學(xué)習(xí)工作的一個(gè)場所，是一個(gè)除了家庭以外的另一重要的活動陣地。教師一生中最燦爛的季節(jié)、最輝煌的時(shí)刻應(yīng)該在學(xué)校里，一個(gè)對教育富有激情的老師，一生中最值得留戀的便是學(xué)校里與孩子們朝夕相處的那些歲月看來，學(xué)校的環(huán)境會影響我們工作的心情，學(xué)校的條件會制約我們工作的效率，學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)會間接地影響教師個(gè)人的奮斗目標(biāo)、乃至取得的成績學(xué)校的好壞在一定程度上決定了我們教師工作的好壞，學(xué)校的重要也早已為大家認(rèn)可，我認(rèn)為心目中的理想學(xué)校應(yīng)該有：校長，為一校之長，他是學(xué)校的一面旗幟，是學(xué)校精神力量的核心。十年學(xué)習(xí)生涯，歷經(jīng)數(shù)位校長，他們都有其各自的人格魅力，都給我留下深刻的印象，而我心中也有一個(gè)校長的形象。 我心中的校長，他或許沒有出色的外貌，或許身姿也并不偉岸，或許沒有奪人視線的風(fēng)采，然而他卻有無上的熱情與耐心，全身心地投入到學(xué)校的事業(yè)中，以學(xué)生為本，以教育為核心。在日常學(xué)習(xí)中，他是誨人不倦的師長，也是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活的“家長”，真誠地聆聽學(xué)生的心聲，了解他們所要傳達(dá)的意愿。他不會嚴(yán)苛到令學(xué)生膽怯生畏，從不在學(xué)生面前“擺架子”，時(shí)常和我們交流，有絕對的責(zé)任心與寬廣的愛心。 他認(rèn)真對待教育工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，他關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對進(jìn)步生、優(yōu)秀生進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。而對于我們行為的規(guī)范，更是十分嚴(yán)格，帶有軍人般的雷厲風(fēng)行。在校長的嚴(yán)格管理下，校內(nèi)同學(xué)的衣著、作風(fēng)，都是