【正文】 學校創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案2 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案 為了進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果，繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發(fā)廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展，根據庫主創(chuàng)辦【2011】 4號《XX縣區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動2011年工作重點》精神，按照我市教育工委要求，結合學校實際，現就學校黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定如下方案： 一、指導思想 全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照自治區(qū)、自治州、市創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，突出建設服務型黨組織這一主要內容，著力強化基層黨組織和黨員的服務理念，豐富服務內涵，拓展服務途徑，提高服務能力，切實做好服務學校發(fā)展、服務社會進步、服務師生成長成才工作，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，全面提升學?；鶎狱h組織建設的科學化水平，為加快我校教育現代化發(fā)展，全面建設教育品質先行提供堅強的保證。 二、總體目標 通過深入開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)大家學先進、趕先進、爭做先進的熱情，充分調動大家教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢不斷轉化為推動教育改革發(fā)展的強大力量，對于不斷提高教育內涵發(fā)展水平、提前實現教育現代化，具有重要的現實意義。 （一）大力加強我校教師行風建設 我校把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動鞏固和擴大學校學習實踐科學發(fā)展觀活動成果向深度和廣度發(fā)展的重要契機，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深化學校教育教學改革及貫徹落實全國教育工作會議精神相結合，著力在提升辦學水平、構建和諧職校、推進學校又好又快發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)，并以“八個一”的方式將創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。 一是寫一篇心得體會，要求全體教職工以深化教學改革、強化教育管理為主要內容，聯系工作實際，分析問題、總結經驗，并召開研討會進行交流。二是開一次黨員民主生活會或座談會，以黨小組為單位，組織黨員暢談自己入黨以來的成長歷程，總結成績和不足，明確今后的努力方向。三是上一堂生動黨課，結合學校面臨的新形勢新任務，校黨總支委員輪次為全體黨員上黨課。四是舉行一次入黨宣誓，校黨總支組織全體黨員開展重溫誓詞活動，全體黨員再次接受深刻教育。五是以“我是黨員我爭先”為主題，開展“過一個有意義假期”活動，要求黨員教職工利用假期積極參加招生工作、推薦學生就業(yè)、到基層煅煉或參加校外培訓等，豐富自己的假期生活。六是組織一次教學、管理工作大檢查，主要內容有教學工作檢查、學校周圍安全檢查、基建建設檢查等，及時發(fā)現問題，限時組織整改。七是組織一次黨員奉獻日活動，使黨員同志接受一次愛黨、奉獻教育，進一步增強形象意識和責任意識。八是黨員教師交納幫扶基金，學校在職黨員教工22人、共交納幫扶基金500元左右，幫扶16名家庭困難學生。 （二） ，努力做到“五好”。一是領導班子好。辦學方 向明確，學校管理規(guī)范，嚴格落實學校發(fā)展規(guī)劃、思路和措施，深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協作、求真務實、勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工作勇爭一流，在重大問題面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺與上級黨委保持高度一致。二是黨員隊伍好。黨員有較強的黨性意識，為人師表，以身作則，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，隊伍素質優(yōu)良、富有活力，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，為廣大教師做出表率。三是工作機制好。嚴格落實上級各項決策，規(guī)章制度完善，管理措施到位，考核獎懲機制科學規(guī)范，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。學校各項工作成績顯著，服務大局的成效明顯，教育質量突出，社會和學生家長公認度高。五是群眾反映好。學校黨組織在群眾中有較高威信，教師認可，家長滿意，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切，群眾滿意度在90%以上。 ，努力爭當“五帶頭”。一是帶頭學習提高。重視學習、善于學習、終身學習，堅持學以致用、學用相長。深入學習實踐科學發(fā)展觀和教育基本理論，研讀教育書籍，提高教書育人的本領，學習新知識、新技能，不斷增強黨性、提高素質，努力做業(yè)務的“排頭兵”。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。積極響應黨組織號召，熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，敬業(yè)守職，言傳身教，刻苦鉆研，業(yè)務精湛，工作成績一流。三是帶頭服務群眾。立足本職，心系學生，加強與家長的聯系溝通，積極幫助家長解決子女教育困難，幫助學生解決生活學習困難，做家長和學生的貼心人。四是帶頭遵規(guī)守紀。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)和《巴州小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值 體系，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭，自覺維護社會穩(wěn)定。 在創(chuàng)建“五好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員過程中，努力實現以下目標： 一是圍繞促進學校和諧創(chuàng)先爭優(yōu)，在營造安定團結局面上呈現新氣象。黨組織能夠充分發(fā)揮維護穩(wěn)定的第一道防線作用，善于發(fā)現和解決問題，及時排查化解矛盾糾紛。共產黨員立場堅定、旗幟鮮明，成為維護社會穩(wěn)定的骨干力量。 二是圍繞服務人民群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，在密切黨群干群關系上邁出新步伐。黨組織和黨員能夠傾聽教職工呼聲，關心教職工疾苦，幫助解決教學、生活中的實際困難，努力實現好、維護好、發(fā)展好教職工的根本利益，構建融洽和諧的黨群干群關系。 三是圍繞加強基層黨的建設創(chuàng)先爭優(yōu)，在夯實黨的執(zhí)政基礎上取得新成效。不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，帶動整體黨建工作。建設高素質的黨組織帶頭人隊伍和充滿生機活力的黨員隊伍，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)中發(fā)揮中堅作用。 根據服務學校發(fā)展、服務社會進步、服務師生成長成才的要求，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，進一步加強和改進黨的建設。一是完善基層黨組織設置形式，把黨的基層組織建到教學科研管理和學習一線中去，努力做到黨員和群眾到哪里，基層黨組織的服務就延伸到哪里，黨組織的影響就擴大到哪里。二是健全服務機制，我校黨支部要以“三服務、三強化”為載體，建立健全聯系基層機制和調查研究機制、為師生辦實事機制等，構建便捷的動態(tài)管理服務 體系。三是加強基層黨組織領導隊伍建設。群雁高飛頭雁領。建立健全工作激勵和政策保障機制，引導基層黨組織領導班子成員把精力集中到教書育人、提高教育教學質量和辦學水平上來。四是加強黨員隊伍建設。結合學習型黨組織建設，建立健全教育、管理、服務黨員長效機制，切實增強黨員意識和黨組織的組織意識，努力把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成教學科研管理骨干。 在“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過2－3年的努力，使基層黨組織和黨員的服務意識得到進一步提升，服務功能得到進一步強化，服務水平得到進一步提高。 三、方法步驟 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。 第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署（2011年6月）。主要抓好三項工作：一是動員部署。學校黨組織在6月8日召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校黨組織要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員和教師參加活動提出明確目標和具體要求。采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是公開做出承諾。學校黨組織對承諾的事項，要形成承諾書，并采取會議公示、公示欄公示等形式，分別向上級黨組織和黨員群眾公開做出承諾，明確辦結時限和責任人。黨員對承諾的事項，要形成承諾卡，并采取公示欄公示方式公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。四是組織學習。黨組織和廣大黨員要認真學習相關文件，當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話精神，深化認識，積極投入 到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。 第二階段。全面爭創(chuàng)，扎實推進（2011年6月底—2012年6月底）。組織要結合自身實際，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎上開展好“五項活動”。 1.“黨性教育”活動。實施黨員“雙育工程”（黨性教育＋技能培育），充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。黨支定