7學校黨支部工作計劃范文](已修改)
2025-09-21 18:38 本頁面
【正文】 學校黨支部工作計劃范文] 學校黨支部工作計劃 （一）學校黨建工作計劃 一、指導(dǎo)思想 ：以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，認真學習黨的十八屆四中全會精神，深入領(lǐng)會習近平總書記“四個全面”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設(shè)職責制，不斷深化黨的群眾路線教育實踐活動，加強學校黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，以“五化五星”基層黨組織建設(shè)和幸福教育黨員領(lǐng)航行動為抓手，努力強化服務(wù)功能、提升服務(wù)潛力，構(gòu)成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為建設(shè)幸福學校、提高教育教學質(zhì)量帶給堅強的組織保障。 二、黨建工作 （一）強化理論武裝，努力提高黨員干部隊伍的政治思想素質(zhì)。 認真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學習。將十八屆四中、五中全會精神和總書記“四個全面”（全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨）理論，作為本學期黨員干部學習的重要資料。把領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設(shè)和建設(shè)幸福學校的首要任務(wù)來抓，倡導(dǎo)讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎(chǔ)上努力融會貫通，掌握深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和理論體系，構(gòu)成良好的學習氛圍。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為學習型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗群眾。 切實抓好黨員及入黨用心分子政治理論學習。充分利用寧陽廣電網(wǎng)“黨員教育”平臺，將新黨章、十八屆四中、五中全會精神、習總書記系列講話列入學習教育資料，切實理解把握習總書記治國理政新常態(tài)意涵。圍繞從嚴治黨新常態(tài)，堅定理想信念，毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進幸福學校建設(shè)。圍繞作風建設(shè)新常態(tài)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正工作的出發(fā)點和落腳點。圍繞教育事業(yè)發(fā)展新常態(tài)，加深對學校奮斗目標、辦學思路、任務(wù)要求的理解，對干什么、怎樣干真正心中有數(shù)，使學?？茖W發(fā)展的方向更加堅定、落實學校決策部署更加堅決、推動學校教育教學各項工作的方法更加規(guī)范、高效。采取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學習的針對性與實效性。 大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導(dǎo)黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義時代新風，用心參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、禮貌、和諧為主要資料的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要資料的社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要資料的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業(yè)道德建設(shè)，堅持以自律與他律相結(jié)合，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動，構(gòu)建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。 （二）開展豐富多彩的主題實踐活動。 繼續(xù)開展幸福教育黨員領(lǐng)航行動。以“幸福在崗位，我是領(lǐng)航人”為主題，以幸福教育“領(lǐng)航崗”為載體，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位，用心投身幸福學校建立工作，發(fā)揮“三個作用”，落實“四個行動”，爭做“四個表率”，協(xié)力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”，在不一樣的教育工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，努力實現(xiàn)“推出一位領(lǐng)航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示范崗位”的行動目標，使學校真正成為名副其實的“學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認”的幸福學校。 開展“黨員干部聯(lián)系班級、幫扶困難學生”活動。 中層副職以上全體干部都要聯(lián)系一個班級，每一位黨員都要聯(lián)系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫忙教師提高教學水平，幫忙學習困難學生提高學習水平，幫忙生活困難學生解決生活困難。 繼續(xù)抓好管理干部論壇活動。 要認真總結(jié)上學期我校組織論壇活動的經(jīng)驗，不斷改善組織策略，提高論壇活動實效。一是擴大主講人范圍，不僅僅學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部能夠登壇論道，教研室主任、備
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