7學(xué)校0月南校區(qū)工作總結(jié)(已修改)
2025-09-21 18:20 本頁面
【正文】 學(xué)校10月南校區(qū)工作總結(jié) 文章 來源教師范文吧學(xué)校10月南校區(qū)工作總結(jié) （負(fù)責(zé)人：徐國榮） 一、教學(xué)條線 10月處，結(jié)對(duì)學(xué)校育英學(xué)校校長帶領(lǐng)交到主動(dòng)來我南校區(qū)開會(huì)，兩校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)育英小學(xué)的教學(xué)情況進(jìn)行了探討，確定了以課堂教學(xué)為抓手，兩校合作開展磨課活動(dòng)，使育英小學(xué)的老師快速成長。10月21日，育英小學(xué)的三位青年教師到南校區(qū)借班上課，徐國榮和戴建琴兩位校長和楊偉琴主任分別對(duì)語文、英語、數(shù)學(xué)三節(jié)課進(jìn)行深入分析指導(dǎo)，提出重構(gòu)建議。三位上課老師表示很受啟發(fā)，準(zhǔn)備回校上匯報(bào)課。 2.“神奇的空氣”科技周系列活動(dòng)分年級(jí)有序開展。 10月17日和10月18日午自習(xí)，二年級(jí)和一年級(jí)開展了“紙飛機(jī)穿圓環(huán)”校級(jí)比賽。同學(xué)們?cè)谝淮未蔚恼邸⒃囷w過程中改進(jìn)，體會(huì)了到動(dòng)手參與科技活動(dòng)的樂趣。 10月17日節(jié)活動(dòng)課，在籃球場(chǎng)舉行了三年級(jí)的“空氣運(yùn)水挑戰(zhàn)賽”。同學(xué)們通過練習(xí)、比賽積極練習(xí)，對(duì)于“空氣運(yùn)水”的科學(xué)奧秘有了直觀的體驗(yàn)，并且找到了運(yùn)水的小竅門——
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