7學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)感悟會(huì)5篇(已修改)
2024-09-26 18:08 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)感悟會(huì)5篇 【篇一】 學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神，要堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把會(huì)議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 一要在學(xué)習(xí)上下功夫，堅(jiān)持學(xué)深悟透。牢固樹立“走在前列”的目標(biāo)定位，充分發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持學(xué)在先、學(xué)在前，先學(xué)先懂、真學(xué)真懂。原原本本通讀十九屆四中全會(huì)公報(bào)原文，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告提出的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，進(jìn)一步深學(xué)細(xì)研、掌握內(nèi)涵要義，更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 二要在實(shí)踐上下功夫，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結(jié)合起來，與推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，以優(yōu)異成績(jī)彰顯奮力走在前列的使命擔(dān)當(dāng)。 三要在落實(shí)上下功夫，堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效。十九屆四中全會(huì)公報(bào)指明了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)路徑，會(huì)議精神是黨員干部今后工作的行動(dòng)指南和目標(biāo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)會(huì)議精神不能一勞永逸，要持之以恒、堅(jiān)持不懈、久久發(fā)力、形成常態(tài)，用十九屆四中全會(huì)的精神的內(nèi)涵要義解決工作中不斷出現(xiàn)的新問題。 【篇二】 黨的十九大報(bào)告指出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。黨的十九屆四中全會(huì)指出，堅(jiān)持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。進(jìn)入新時(shí)代，人民對(duì)美好生活需要成為社會(huì)主要矛盾的一方，不僅包括客觀性的生活需要，也將人民獲得感、幸福感、安全感等主觀需求納入考量范圍。 “美好生活需要”與獲得感有直接關(guān)系，滿足美好生活需要可以提升和增強(qiáng)獲得感。人的需要具有多樣性和復(fù)雜性，獲得并不等于獲得感，一時(shí)的獲得不一定產(chǎn)生持續(xù)的獲得感。可持續(xù)的獲得感需要制度保障，需要良好的機(jī)制和過程。服務(wù)是增強(qiáng)人民獲得感的重要機(jī)制。 建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府，真正體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。天下之大，黎元為先；民為邦本，本固邦寧。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，人民的幸福是政府工作的初心。構(gòu)建服務(wù)型政府，首先要堅(jiān)定一脈相承的人民立場(chǎng)，堅(jiān)持一切行政機(jī)關(guān)為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督，始終樹立“人民公仆”這一基本思想，端正工作態(tài)度，摒棄官僚作風(fēng)，讓人民感受到政府的溫度。其次，要深化行政體制改革，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，深化權(quán)力清單、責(zé)任清單管理，該放給市場(chǎng)和社會(huì)的權(quán)一定要放足、放到位，該政府管的事一定要管好、管到位，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)政府職能錯(cuò)位、越位、缺位現(xiàn)象。同時(shí)要強(qiáng)化事中事后監(jiān)管，讓人民監(jiān)督權(quán)力、讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，架起與群眾溝通的橋梁，擴(kuò)寬與群眾交流的渠道，及時(shí)傾聽回應(yīng)民生訴求。 打造共治共建共享的服務(wù)型社會(huì)治理格局，有效化解社會(huì)矛盾風(fēng)險(xiǎn)。在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展總體平穩(wěn)向好的大
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