7學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)主題組織生活會(huì)講話提綱(已修改)
2025-09-21 17:51 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)主題組織生活會(huì)發(fā)言提綱 “解放思想大討論”活動(dòng)以來，通過支部學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，對(duì)此次活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解，通過撰寫心得體會(huì)、記學(xué)習(xí)筆記、參加組織生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，自我剖析、自我反思，我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)自我完善，在各個(gè)方面得到更大進(jìn)步和提高。 一、存在的主要問題 （一）學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與教育工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)科學(xué)及新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握政治理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，這對(duì)于自身的發(fā)展和工作的促進(jìn)都是不利的。 （二）政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前全縣教育發(fā)展形勢變化了解不足，對(duì)國家教育方針政
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