【總結(jié)】課題Lesson19LiMingComesHome課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:story、did、yesterday、night。。:walk\walked。教學(xué)重點(diǎn)1、使學(xué)生掌握過去式的變化規(guī)則。2、一般過去時(shí)的基本用法教學(xué)難點(diǎn)1、使學(xué)生掌握過
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:Lesson14JennyWritesaPostcard教學(xué)目標(biāo):,如何寫姓名和地址,如何給明信片貼上郵票。、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:write,mum,dad,dear,fine,left,righ、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Wheredoyouwriteonapostcard?Onthe
2025-11-10 14:43
【總結(jié)】Lesson20:LookingatPhotos教學(xué)內(nèi)容Lesson20:LookingatPhotos教學(xué)目標(biāo)理解并熟練朗讀課文,體會說話人的感情,同時(shí)注意語調(diào)的正確掌握單詞“find”及過去式“found”并用于情境中。掌握本課時(shí)的重點(diǎn)句型“I/Hewantedto...”并結(jié)
2025-11-10 14:41
【總結(jié)】課題Lesson23AnEmailfromLiMing課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:back。2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Ihadagreattime……3、學(xué)生將能讀出四個(gè)句子中的兩詞連續(xù)。4、學(xué)生將學(xué)會并能唱一首新歌謠。
2025-11-19 10:29
【總結(jié)】課題lesson24AgiftforlittleZeke課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)K]1、學(xué)生能聽懂和理解這個(gè)簡單的故事。2、學(xué)生能就這個(gè)故事進(jìn)行問答。3、學(xué)生能復(fù)述這個(gè)故事。教學(xué)重點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語。2、一般過去時(shí)的具體用法。教學(xué)難點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語。2、一般過去
2025-11-19 17:52
【總結(jié)】Lesson22Giftsforeveryone學(xué)習(xí)目標(biāo):,說,寫,讀單詞boughttoosmallgift并能正確理解其意思。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):boughttoosmallgift。,運(yùn)用buy...for結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用英語表述過去式,表達(dá)買禮物。小主人做
2025-11-19 13:11
【總結(jié)】Lesson4WhoIsHungry?]【學(xué)法指導(dǎo)】在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)?!菊n前準(zhǔn)備】錄音機(jī),磁帶【學(xué)習(xí)流程】Step1:課前熱身1.Playagame.(教師說表示動(dòng)作的單詞,學(xué)生說出相應(yīng)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子)sing
2025-11-19 04:12
【總結(jié)】Unit1Lesson5WhatAreTheyDoing?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)及用法2、理解并掌握不同人稱代詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)及用法2、理解并掌握不同人稱代詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)模式
【總結(jié)】Lesson15SendingthePostcards導(dǎo)學(xué)案教案活動(dòng)一:REVIEWReadandtranslatethewordswriteleftrightpostcardlettere-mail
2025-11-10 07:23
【總結(jié)】Lesson17BeijingisgreatThink想一想WhatdoesBeijinghave?Let'sgoonatriptoBeijing!GreatWallWaterCubeBird’sNestXiangShanParkPekingUnivesit
2025-11-20 04:32
【總結(jié)】課題Lesson8Tian’anmenSquare課時(shí)1第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo))1.知識目標(biāo):a)能聽懂、會讀、會說:,say,help,worry,sad.b)能聽懂、會讀、會說句型:Thisisdifficult.Don’tworry.Icanhelpyo
【總結(jié)】Lesson20:HowfarisBeijing??It’sabout8800metrestallChant:onehundred,twohundred,threehundred,four.One,two,three,four,fivehundred
2025-11-06 02:43
【總結(jié)】冀教版小學(xué)五年級英語下冊第一單元測試題聽力部分(共五大題,計(jì)40分)略筆試部分(共七大題,計(jì)60分)一、補(bǔ)全單詞。(5分)()1、d__ce()2、hung_y()3、w_m_n,o,u,a(
【總結(jié)】Lesson4WhoIsHungry?冀教版五年級下冊Who’ssinging?Who’ssinging?Awoman.Awoman.She’ssinging.She’ssinging.Shelikestosingtoherbaby.Whoissinging?Who’ssleepin
2025-12-03 16:31
【總結(jié)】課題Lesson20Jennygoeshome課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:had、went、saw、ate。2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Didyoumissme?Yes,Idid.Whatdidyoudoyesterd