20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播練習(xí)題1(已修改)
2024-12-14 10:17 本頁(yè)面
【正文】 聲音的發(fā)生和傳播 點(diǎn)擊要點(diǎn)： 1．聲音是由物體的 產(chǎn)生的，我們把正在發(fā)聲的物體叫 。固體、液體、氣體都可以作為聲源。 2．聲音是靠 、 、 等物質(zhì)媒介進(jìn)行傳播的， 不能傳聲。 3．聲音以 的形式通過(guò)介質(zhì)向外傳播。 4．在不同的介質(zhì)和溫度中，聲音傳播的速度是 的：一般在 中傳播最快，在液體中其次， 中傳播最慢；在空氣中，溫 度越高，聲速 ；在 15℃ 時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度為 。 5．聲音在傳播的過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)，再傳 入 人的耳朵，此時(shí)人聽(tīng)到的反射回來(lái)的聲音叫做 6．聲波的應(yīng)用廣泛，如用 粉碎膽結(jié)石，聲波探測(cè)海底的深度等。 課堂講練： 例 1 以下關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是 ( ) A．聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲立刻停止 B．聲音在空氣中每秒傳播 340米 C．聲音可以在固體、液體 、真空中傳播 D．小提琴的琴弦停止振動(dòng)，仍有聲音發(fā)出 鞏固訓(xùn)練 1 （ 2021蕪湖）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音 B．聲音在空氣和水中的傳播速度不同 C．減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 D． “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩 ”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些 例 2 在一根長(zhǎng)鋼管的一端重敲一下，在長(zhǎng)鋼管的另一端的人會(huì)聽(tīng)到兩次聲音，其道理是 ( ) A．回聲 B．聲音在空氣中的傳播比鐵中快 C． 聲音在空氣中的傳播比鐵中慢 D．以上說(shuō)法都不正確 鞏固訓(xùn)練 1 嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( ) A．我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲 B．人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲 C．將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的 D．宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲 跟蹤演練： 一、選擇題 1．在敲響大鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在 停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍余音不止。其原因是( ) A．一定是大鐘的回聲 B．有余音說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng) C．人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生 “延長(zhǎng) ”的緣故 D．大鐘雖已停止振動(dòng)， 但空氣仍在振動(dòng) 2．一般大禮堂盼四周
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