【總結】整數(shù)加減法的計算法則?數(shù)位對齊?從低位算起?滿十進一,退一作十275400275-125+125275400復習計算下面兩題,并且驗算。12160+5347=400-125=17507
2025-12-02 04:10
【總結】一位小數(shù)的加減法教學目的,會正確計算一位小數(shù)的加減法。,培養(yǎng)學生的思維能力和合作學習的能力。教學過程教師活動學生活動情景引入多媒體呈現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場熱鬧的場面。重點呈現(xiàn):媽媽買菜時對小名說的話,“我今天買肉用區(qū)6元5角,買蔬菜用去3元4角?!睅焼枺盒∨笥?,看了
2025-11-19 17:04
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊分數(shù)的加法和減法(一)一、直接寫出計算結果二、填空最小的合數(shù)。(3)異分母的分數(shù),因為(),所以不能直接相加減。小的帶分數(shù)是(),這三個數(shù)的和是()。三、解方程四、列式計算下
2025-11-26 08:52
【總結】小數(shù)的加減法教學目標:1.知識目標:使學生理解小數(shù)加減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計算法則,能夠比較熟練地進行口算和筆算。2.能力目標:通過引導,讓學生自主探索,得出小數(shù)加減法的計算法則。3.情感目標:培養(yǎng)自主探索與合作交流的習慣。教學重點:使學生理解小學加減法的意義。教學難點:使學生明白小數(shù)加
【總結】小數(shù)加減混合運算第1課時教學目標1.能根據(jù)創(chuàng)設的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應用意識,同時,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會小數(shù)加減混合運算的計算,能按運算順序正確進行計算。教學重點學會小數(shù)加減混合運算的計算,能按運算順序正確進行計算教學難點靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題教學過程教
2025-11-19 09:44
【總結】同分母分數(shù)加減法教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級下冊第33--37頁。教材簡析這部分內(nèi)容是在學生充分理解了分數(shù)的意義、分數(shù)單位、分數(shù)的基本性質和最大公因數(shù)的基礎上進行學習的。教學重難點是:理解分數(shù)加、減法的意義,初步掌握同分母分數(shù)加減法的算理和計算方法;最簡分數(shù)和約分意義及方法?!昂献魈剿鳌敝械牡谝粋€紅點部分是學習同分
2025-11-26 02:09
【總結】《真分數(shù)和假分數(shù)》教學目的1.使學生明確分數(shù)的分類標準,理解真分數(shù)和假分數(shù)的概念.2.會正確區(qū)分真分數(shù)和假分數(shù).3.培養(yǎng)學生的觀察能力和初步的邏輯推理能力.教學過程一、直接導入教師:我們已經(jīng)學習了分數(shù)的意義、分數(shù)單位等知識,今天我們將繼續(xù)學習有關給分數(shù)分類的知識.板書:真分數(shù)和假分數(shù)二、新課1.把下面各分數(shù)
2025-11-19 03:23
【總結】真分數(shù)和假分數(shù)教學內(nèi)容教科書第12頁的例1以及相關的練習。教學目標,知道比“1”小的分數(shù)都是真分數(shù),比“1”大或等于“1”的分數(shù)都是假分數(shù),會辨別真分數(shù)和假分數(shù)。,提高同學們的操作能力和分析能力,發(fā)展同學們的初步邏輯思維能力。、觀察和填表等學習方式激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,通過主動探索培養(yǎng)同
2025-11-19 09:54
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議體積與體積單位教學建議4課時進行教學,完成練習十一中的習題。,但在他們的生活經(jīng)驗中,對物體的大小會占據(jù)一定的空間是有體會的。因此,教學中要充分利用學生的這些生活經(jīng)驗,來體會并豐富對體積實際意義的理解。教學時教師可以像教科書上那樣做一個實驗,在投放土豆前,先讓學生依據(jù)生活經(jīng)驗猜一猜,杯中的水位會發(fā)生什么
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教案單式折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:西師版數(shù)學五年級下冊P118-122例1、例2,課堂活動1題、2題。教學目標:(1)認識折線統(tǒng)計圖,理解折線統(tǒng)計圖區(qū)別于條形統(tǒng)計圖的特征。(2)結合實例讀懂單式折線統(tǒng)計圖所反映的數(shù)據(jù)信息及其變化規(guī)律,回答實際問題;并對圖中的信息進行簡單地分析,能初步進行判
2025-11-19 03:19
【總結】中小學課件西師大版三年級數(shù)學下冊中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加減法,同學們要掌握小數(shù)加減法的計算法則,能夠正確的計算。中小學課件中小學課件一枝和一枝,一共多少錢?9角+6角=1元5角中小學課件
2025-12-02 15:44
【總結】分數(shù)加減法練習題一、口算。??5251??8385??3121??2143??8381??3195??10121??15153??18198??114117??3265??411二、填空。(1)2
2025-11-19 17:49
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議等式的基本性質教學建議(1)教學時,可以先按課本提示設問、再開始演示。也可以先讓學生觀察天平左邊放上茶壺,右邊放上兩個杯子,保持平衡。然后提問:怎樣變換,能使天平仍然保持平衡呢?待學生思考片刻,再進一步提問:往兩邊各放1個杯子,天平會發(fā)生什么變化?學生回答后,教師通過演示加以驗證,得出1個茶壺加1個杯子的
2025-11-10 13:13
【總結】通分(一)教學內(nèi)容教科書第23頁例1及相關練習。教學目標1.認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3.培養(yǎng)同學們對數(shù)學的學習興趣,堅定學好數(shù)學的信心。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、復習引入
2025-11-09 19:40
【總結】小數(shù)加減法的簡便運算教學目標:知識目標:在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性,能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標:經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程,發(fā)展遷移類推能力,體會解決問題策略的多樣性,增強優(yōu)化意識。情感目標:培養(yǎng)學生做事認真,講求方法,注重實效。教學重難點:教學重點:判斷小數(shù)加減法是
2025-11-09 16:21