20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下認(rèn)識(shí)眾數(shù)和中位數(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。練一練：?一個(gè)直徑6米的圓形噴水池的四周有一條1米寬的水泥路，水泥路面積有多少平

2024-11-29 12:58

圖形的放大與縮小ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來(lái)的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍呢?觀察一下,放大后的圖形與

2025-05-03 18:50

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下二平面圖形課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)一、三角形?什么樣的圖形叫三角形？由三條線段圍成的圖形叫三角形。三角形的分類：1、按角分：分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2、按邊分：分為等腰三角形不等邊三角形等邊三角形等腰三角形三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。

2024-11-29 22:20

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí)圖形與幾何平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元AA你學(xué)過(guò)哪些平面圖形A１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎

2024-12-11 12:52

蘇教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圖形的放大與縮小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABCD揚(yáng)中市西來(lái)橋?qū)W校秦燕第一幅長(zhǎng)方形畫的長(zhǎng)是８厘米，寬是５厘米；第二幅長(zhǎng)方形畫的長(zhǎng)是16厘米，寬是10厘米。8厘米16厘米5厘米10厘米8厘米5厘米16厘米10厘米把長(zhǎng)方形畫的長(zhǎng)和寬都放大到原來(lái)的２倍,放大

2024-12-12 21:01

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三下軸對(duì)稱圖形課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形下面哪幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？說(shuō)出你判斷的理由?！獭獭痢獭獭獭獭痢獭獭獭獭棠隳苷页鰢?guó)旗中軸對(duì)稱圖形嗎？√√√√√√√√√√√√

2024-11-29 13:02

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如皋市東陳鎮(zhèn)丁北小學(xué)薛亞明5厘米10厘米6厘米3厘米兩幅畫的長(zhǎng)有什么關(guān)系?寬呢?5厘米3厘米10厘米6厘米把長(zhǎng)方形畫的長(zhǎng)和寬都放大到原來(lái)的２倍,放大后的長(zhǎng)方形和原來(lái)長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是,這就是把原來(lái)的長(zhǎng)方形按的比放大

2024-11-24 16:20

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下用方向和距離描述物體的位置課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份（12+10+9

2024-11-29 12:59

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下解比例課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解比例一、復(fù)習(xí)1、解下列簡(jiǎn)易方程．215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=101x21=201x復(fù)習(xí)2、

2024-11-29 12:58

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下實(shí)際測(cè)量課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．通過(guò)一些測(cè)量活動(dòng)，掌握簡(jiǎn)單的室外工具測(cè)量和估測(cè)的方法，并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，解決一些實(shí)際問題，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．在測(cè)量活動(dòng)中增強(qiáng)自主參與意識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。看了上圖,你知道了什么?有哪些測(cè)量工具?卷尺標(biāo)桿測(cè)蠅

2024-11-29 12:59

蘇教版六年級(jí)下圖形放大和縮小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABCD你見過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)是第一幅圖的長(zhǎng)的２倍，第二幅圖的

2024-11-11 12:14

圖形的放大與縮小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的放大與縮小想一想：位似圖形定義?如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形，而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)，那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形．?這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心．?這時(shí)的相似比又稱為位似比．?位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比位似圖形性質(zhì)AHGFED

2025-07-18 13:00

蘇教版科學(xué)六下應(yīng)用課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用：就是把科學(xué)的原理，運(yùn)用到制作上。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道運(yùn)用科學(xué)原理可以設(shè)計(jì)制作許多物品來(lái)提高效率。?能利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，制作一些簡(jiǎn)單的玩具或器具。把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子運(yùn)用原理科學(xué)家應(yīng)用成果地震波在固體中傳播的原理張衡（中國(guó)）地動(dòng)儀蒸汽機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力的原理瓦特（英國(guó)）

2024-12-04 17:59

蘇教版科學(xué)六下能源課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來(lái)煮飯、燒水呢？煤煤氣柴草天然氣……?問題：那么要開動(dòng)汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢？汽油柴油煤油?問題：煤，煤氣，柴草、天然氣、

2024-12-04 17:59

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