【正文】 第 8 課 漢家寨 第 1 課時 導(dǎo)學(xué)與探究 1． 字音 (1)給加點的字注音 ① 薈 ． 集 ( ) ② 大 坂 ． ( ) ③ 伊 ． 犁 ( ) ④ 山 麓 ． ( ) ⑤ 山 坳 ． ( ) ⑥ 褶 ． 皺 ( ) ⑦ 石 棱 ． ( ) ⑧ 暈 眩 ． ( ) ⑨ 蜃 ． 氣 ( ) ⑩ 溟濛 ． ． ( ) ? 炫 ． 目 ( ) ? 礫 ． 石 ( ) ? 瞭 ． 望 ( ) ? 棉 絮 ． ( ) ? 漢家 砦 ． ( ) ? 崢嶸 ． ． ( ) ? 磅礴 ． ． ( ) ? 白 熾 ． ( ) ? 咀嚼 ． ． ( ) (2)給 多音字注音 ① 屏????? 屏 ． 棄 ? ?屏 ． 幕 ? ? ② 番 ????? 吐魯 番 ． ? ?番 ． 禺 ? ? ③ 強(qiáng)????? 倔 強(qiáng) ． ? ?堅 強(qiáng) ． ? ? ④ 覺 ????? 幻 覺 ． ? ?睡 覺 ． ? ? 2． 辨形組詞 ①????? 瞭 ? ?潦 ? ?僚 ? ?繚 ? ? ②????? 嶙 ? ?鱗 ? ?粼 ? ?磷 ? ? ③????? 炫 ? ?眩 ? ?弦 ? ? ④????? 礫 ? ?爍 ? ?鑠 ? ?櫟 ? ? 3． 詞語釋義 ① 六合 ： ___________________________________________________________________ ② 褶皺 ： __________________________________________________________________ ③ 憔悴 ： ___________________________________________________________________ ④ 蜃氣溟濛 ： ______________________________________________________________ ⑤ 嶙峋 ： ___________________________________________________________________ ⑥ 礫石 ： ____________________________________________________________________ ⑦ 崢嶸 ： ___________________________________________________________________ ⑧ 不毛之地 ： _______________________________________________________________ ⑨ 天衣無縫 ： ________________________________________________________________ 4． 近義詞辨析 (1)謹(jǐn)慎 慎重 “ 謹(jǐn)慎 ” 和 “ 慎重 ” 都有 “ 很認(rèn)真 ， 很注意 ” 的意思 。 區(qū)別在于 ： 謹(jǐn)慎 ： 側(cè)重于態(tài)度和行為 。 慎重 ： 只形容態(tài)度 。 例句 ： ① 你應(yīng)當(dāng) ________考慮后再做決定。 ② 王老師處事向來小心 ________。 (2)奇怪 古怪 離奇 “ 奇怪 ”“ 古怪 ” 和 “ 離奇 ” 都有 “ 不一般 、 不平常 、 不為人們所常 見 ” 的意思 。 區(qū)別在于 ： 奇怪 ： 有時表示出乎意料 ， 如 “ 奇怪 ， 他怎么來了 ” ， 又可以重疊使用 ， 如 “ 奇奇怪怪 ” ，有時還可作動詞用 ， 如 “ 人們奇怪八月的天怎么就這么冷了 ” 。 古怪 ： 一般多用于形容人的性格 、 物的形體 ， 很少用于情節(jié)方面 。 離奇 ： 可以指性格 ， 但更多的是用在情節(jié)上 ， 多指荒誕不經(jīng)之事 。 例句 ： ① 小云今天說話的口氣有點 ________，好像跟誰吵過架一樣。 ② 這本小說的故事情節(jié)非常 ________。 ③ 李凱的性格很 ________，不愛和人交往。 一、整體感 知 1． 本文共分為哪幾部分 ？ 2． 這篇散文反映了人的一種精神 ， 試從文中找個詞語加以概括 。 二、深層探究 1． 開頭作者是如何突出漢家寨的 “ 空曠寧寂 ” 的 ？ 2． 作者是如何寫漢家寨周圍存在條件十分惡劣的 ？ 3． 作者刻意描繪這種荒蕪景象 ， 有何目的 ？ 4． “ 從宋至今 ， 漢家寨至少已經(jīng)堅守著生存了一千多年了 。 ” 這里的 “ 堅守 ” 意味著什么 ？ 5． 漢家寨人對作者只是癡望著 ， 沒有任何語言 ， 沒有期待中的熱情 ， 為什么作者對漢家寨仍如此著迷呢 ？ 三、技法遷移 《漢家寨》的環(huán)境描寫及其作用 [文本回顧 ] ： 作者從 “ 天山大坂 ” 到 “ 漢家寨 ” 一路上的所見所聞所感 ，特別是對天山南麓的戈壁的描繪 ——空曠寧寂 ， 悲涼恐怖 ， 寄寓了作者因受到巨大震撼而產(chǎn)生出的恐怖 、 悲涼 、 無助 、 乃至絕望的情緒 ， 營造出一種悲涼 、 宏大 、 空寂的氛圍 。 這一部 分的描述既為下文作鋪墊 ， 又反襯了漢家寨人堅守精神的偉大 。 我走進(jìn)漢家寨時 ， “ 太陽仍在肆虐 ” ， 但 “ 白熾已經(jīng)變了 ” ， 而且 “ 寒氣 ” 已經(jīng)襲來 ， 進(jìn)一步刻畫了漢家寨惡劣的環(huán)境 。 2． 升華感情 ： 作者從漸行漸近的漢家寨到零距離接觸漢家寨 ， 一路走來 ， 滿眼看到的是大地從繁盛到荒僻 ， 寫的是荒涼的景 ， 抒的是寂寥的情 ； 再到漸行漸遠(yuǎn)地離開漢家寨 ， 卻再也無法忘記漢家寨 。 永別了漢家寨悲涼嚴(yán)峻的風(fēng)景 ， 卻深味了漢家寨人堅守的精神 。 3． 深化主題 ： 作者自始自終都將筆力凝聚于漢家寨的描寫上 ， 以一連串的想象奇特而又恰如其分的比喻句勾勒出了漢家寨荒涼 、 寂寞 、 古意橫生的環(huán)境特點 ， 粗線條地勾畫出了一幅人跡罕至卻又似乎蘊(yùn)藏著強(qiáng)大生命力的畫卷 ， 這是人類精神與大自然的巧妙契合 ， 寄寓深遠(yuǎn) 。 [技法點撥 ] 景物的觀察與描寫 全身心地投入觀察