6校長專業(yè)發(fā)展工程培訓心得體會(已修改)
2025-09-20 20:38 本頁面
【正文】 校長專業(yè)發(fā)展工程培訓心得體會 校長需要管理整個學校，不是人人能擔任的，對于校長這樣的人才，也需要培訓，你參加培訓有什么心得體會。下面小編帶來的是。 2018年7月21日至7月24日，首屆XX縣區(qū)校（園）長專業(yè)發(fā)展工程第一期培訓在薛家灣第八小學舉行，此次共有全旗200余名校（園）長、副校（園）長等參加培訓，中小學和幼兒園分班進行。為時三天半，我們共聆聽了七位專家的精彩講座。講座內(nèi)容豐富全面，無論是理論層面還是實踐層面，對我們都受益匪淺。無論是專家教授還是名校校長，他們先進的教育思想理論和豐富的經(jīng)驗總結(jié)，讓我們感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛，對業(yè)務的精益求精和對師生的熱忱關愛。通過學習，我們的理論素養(yǎng)得以提升，實踐操作有了導向。下面就此次培訓談談個人的收獲和感受。 一、融合信息技術，構(gòu)建智慧課堂，助推學校發(fā)展 本次培訓東北師范大學軟件學院院長、教育部數(shù)字化學習支撐技術工程研究中心主任鐘紹春作了題為《》的講座。、教與學創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑、推動教育創(chuàng)新發(fā)展的主要任務和工作策略等方面作了詳細講解。 聆聽了鐘教授的講座，他的幾個觀點給予了我們啟迪和思考。一是信息化教育就是要用技術手段讓老師和學生實現(xiàn)智慧教學與智慧學習。只有讓孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡課堂，才算是好的教育。二是教育教學改革，必須以教育信息化為支撐，大力改變傳統(tǒng)教學方法。三是未來教改應著眼智慧教育，努力構(gòu)建智慧課堂。回看我們的課堂，更多的還是計劃性課堂。學生信息的獲取，學習的路徑是教師計劃好的，是單一的，沒有讓學生真正得到解放。聽完鐘教授講座后，結(jié)合我校的實際，我覺得今后我們的課堂要以融合信息技術，實現(xiàn)智慧教與學為主線，積極構(gòu)建學生獲取資源多渠道，學習路徑個性化的教學模式。我們應當通過實踐探索，力求促進信息技術與課堂教學的深度融合，課堂教學中針對不同學科、不同課型，要有效利用現(xiàn)代信息技術，為學生提供豐富的學習資源和不同的學習
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