6校聘縣管學(xué)習(xí)心得(已修改)
2025-09-20 20:37 本頁面
【正文】 校聘縣管學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革、全面推進(jìn)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的意見》 心得體會 近日，XX縣區(qū)教育局、XX縣區(qū)財(cái)政局、XX縣區(qū)人力資源和社會保障局、XX縣區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室聯(lián)合出臺《關(guān)于實(shí)行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革、全面推進(jìn)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的意見》。意見出臺后，高平六中八年級組迅速組織了全體教師集中學(xué)習(xí)了該文件精神。通過學(xué)習(xí)，該意見在教師中引起了強(qiáng)烈反響。具體如下： 一、對于“縣管校聘” 我們認(rèn)為。實(shí)行教師“縣管校聘”，是打破“大鍋飯、鐵飯碗”，引入競爭機(jī)制的有力措施。能在干部、職工中形成能上能下，能進(jìn)能出，優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，使有能力、有責(zé)任心的優(yōu)秀教師能夠充分發(fā)揮才干與潛力，使那些不思進(jìn)取
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