6我為校園增光彩活動方案[最終定稿](已修改)
2025-09-20 19:35 本頁面
【正文】 我為校園增光彩活動方案2[最終定稿] 第一篇：我為校園增光彩活動方案2“我為校園增光彩”活動方案 指導思想： 為了全面落實縣局重點工作會議精神，全面提高教學質量，提升辦學品位，激勵每一名學生做到“我學習、我進步”“我朋友、我?guī)椭薄拔倚@、我美化”“我父母、我孝敬”，培養(yǎng)勤奮學習、講究衛(wèi)生、樂于助人、孝敬父母的良好習慣，提升學生的綜合素質，樹立良好的校風、學風、班風，決定開展“我為校園增光彩”系列活動。 加強組織領導： 為切實加強對“我為校園增光彩”活動的組織領導，確?；顒由钊?、扎實、有效的開展和方案目標有計劃地實施，特成立活動領導小組：組 長： 袁學凱副組長： 張迎波： 宣傳發(fā)動驗收評比 謝觀會： 學習 孫 磊： 學雷鋒校園環(huán)境 高 勇： 孝敬 孫其飛 丁鳳軍 濮新堂王如成 督查成 員： 班主任 活動內容 主題活動一：我學習我進步 活動要求： 上課時遵守紀律，勤于思考，主動合作與探究，踴躍發(fā)言。 課堂作業(yè)認真、按時不拖拉，具有較高的答對率。 重視課外自學和知識鞏固，主動完成課外作業(yè)，具有一定的作業(yè)量。 學習認真，成績逐步提升，每次考試都有進步?；顒域炇辗椒ǎ? 班級成立活動記錄小組，適時做好檢查記錄。課堂表現(xiàn)每天有記錄，課堂作業(yè)每次評比統(tǒng)計一次，課外作業(yè)每天第一節(jié)課前檢查記錄一次，學習成績在每次測試后予以統(tǒng)計?；顒营剟睿? 評選學習標兵 每班評選學習標兵達1/3人次（先進班級可增加3~5名），頒發(fā)獎狀并給予物質獎勵，學校評選活動卓有成效的先進班級，獎勵班主任。評比標準： 符合第一條的，課堂作業(yè)錯題不超過1/20，課外作業(yè)每天不少于5張，學習成績進入班級前十名，或者比上一次成績提升三個位次。（學習成績后退3個名次和作業(yè)“及格”等第超過30%的不參評）評比時間和表彰辦法： 班級：在每次單元過關后，評比結果報教導處，由教導處公開通報表彰 學校：期中、期末各一次，期中：4月20日，期末：6月28日，召開校會表彰，邀學習刻苦認真的學生家長參加表彰大會，給家長發(fā)送喜報。 主題活動二：我校園 我愛護 活動要求： 服裝整潔、鞋帽干凈、無破損。 勤剪指甲、洗澡、洗頭；男同學不留長頭發(fā)；女生不戴耳環(huán)、項鏈、不染指甲。 在班級認真做好值日工作，積極參加大掃除，愛護校園環(huán)境，做到“三個主動”：①主動撿起果皮、紙屑、塑料袋、樹葉、雜草、煙蒂、磚頭瓦礫等垃圾，放到指定地點，②主動清除墻壁、桌凳等污跡，③主動維修損壞的公物不能維修的，向學校領導、老師報告。 對破壞校園衛(wèi)生的行為、損壞公物行為立即報告給學校領導、老師。（對公物受到損壞的、沒有追查原因、沒有賠償、沒有上報學校的班級，除由班級負責賠償外，還要追究相關人員的責任） 每人每天室內室外撿垃圾2次以上?；顒域炇辗椒?。 評比“校園美容師”和“衛(wèi)生衛(wèi)士”評比標準、辦法與表彰： 符合第 一、 二、 三、四條，在樹立個人形象、美化校園方面受到學校表揚、老師夸獎、同學稱贊的，每班評選“校園美容師”5~10名或校園衛(wèi)士（先進班級可增加2~3名）。學校評選活動卓有成效的先進班級，獎勵班主任。班級做好“
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