6我們的青春自強(qiáng)不息演講稿：我們正年輕(已修改)
2025-09-20 19:25 本頁(yè)面
【正文】 我們的青春自強(qiáng)不息演講稿：我們正年輕 如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來(lái)的時(shí)代。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們，不說(shuō)每一個(gè)都像他們一樣名垂千古，留名史冊(cè)。但至少，我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時(shí)回首往事說(shuō)一聲無(wú)悔。 抬頭仰望純凈的陽(yáng)光，回想這一路走來(lái)我們所流淌的汗水以及現(xiàn)在所面臨的困境。無(wú)需感到迷茫與無(wú)奈，只要我們深深告訴自己“我們正年輕，年輕當(dāng)自強(qiáng)。 有一位長(zhǎng)者曾告訴我，在這個(gè)世界上機(jī)遇是不存在的，有的只是困難與挑戰(zhàn)，只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個(gè)比較新奇的觀點(diǎn)，在這個(gè)人人講求機(jī)緣，希望碰到合適的機(jī)會(huì)一展才華的時(shí)候，突然聽(tīng)到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，著實(shí)讓人心寒。但從另一方面想想，這其中卻有包含了一個(gè)哲理。我個(gè)人理解為破釜沉舟，自強(qiáng)不息。為什么這樣講，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人明白機(jī)遇是飄渺的，只有挑戰(zhàn)才能活下去，那么他一定會(huì)被激發(fā)出無(wú)窮的力量。但這又有一個(gè)前提，就是你必須有足夠的能力與知識(shí)，這樣才能一直走下去。這個(gè)基礎(chǔ)也許就是第一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣一個(gè)人就會(huì)在一個(gè)循環(huán)中不斷學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)，進(jìn)步，再學(xué)習(xí)，再挑戰(zhàn)，再進(jìn)步。所以，我說(shuō)年輕當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)永不息。 同樣的，我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應(yīng)該抬起頭看著遠(yuǎn)方的高峰，這樣即使是腳下的小山也無(wú)法阻擋限制你的腳步。人看的高了，胸懷自然廣了，即使我們沒(méi)有真正到達(dá)那頂峰，但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會(huì)說(shuō)，人一旦成熟了，就失去了青年人的那種激情失去了那種無(wú)畏一切的斗志。但我想說(shuō)，那種成熟只是中年人經(jīng)歷多了以后的一種積淀。而我說(shuō)的確實(shí)面對(duì)困難挫折一時(shí)失意的一種態(tài)度，面對(duì)目標(biāo)未來(lái)萬(wàn)般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉，力爭(zhēng)而不心亂。遇到嘲諷，反駁而不慌張。乍逢喜事，高興而不癲狂。突遇悲愁，傷感而不絕望。說(shuō)白了就是能夠讓你控制自己的感情，不多不少真正好。 第二篇：我們正青春演講稿我們正青春演講稿 有一個(gè)問(wèn)題，我想大家肯定都會(huì)想過(guò)：青春到底是什么 如果把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一個(gè)天真的孩子，他可能會(huì)抹抹臉蛋，說(shuō)：青春就是長(zhǎng)大了，可以做自己喜歡的事了 如果把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一個(gè)滄桑的大叔，他可能會(huì)摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學(xué)校里插科打諢的日子和那首同桌的你 如果把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一個(gè)智慧的長(zhǎng)者，他可能會(huì)捋捋雪白的胡子說(shuō)：那是一段充滿愛(ài)情。友情和奮斗日子 但如果吧這個(gè)問(wèn)題問(wèn)在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說(shuō)：哎，我不知道哎…… 為什么會(huì)這樣呢。這難道說(shuō)明我們不青春?jiǎn)?。不，?dāng)然不，這恰恰說(shuō)明我們正青春。因?yàn)閷?duì)青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長(zhǎng)的煩惱罷了。 我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧，我覺(jué)得青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只留下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血……這幾句歌詞告訴我們，青春短暫，一去不回，甚至來(lái)不及道別。我們正青春，就應(yīng)當(dāng)過(guò)好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會(huì)回憶起我們的青春 我在這里給大家舉兩個(gè)例子吧。第一個(gè)是我們都很熟悉的雷鋒同志，他年僅22歲就為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了。他的一生是短暫而寶貴的，可以說(shuō)他把他所有的青春都奉獻(xiàn)給了他最熱愛(ài)的事業(yè)，他的青春是我們的榜樣； 還有一個(gè)人呢，他叫約翰高達(dá)，說(shuō)起他的故事大家肯定都聽(tīng)過(guò)，這個(gè)故事就是愿望清單。他在他15歲的時(shí)候就列出了109項(xiàng)此生要完成的事，他的老師和家長(zhǎng)都把他的行為當(dāng)成是青春熱血的沖動(dòng)，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢(mèng)想之中。如今的他僅僅剩下40多項(xiàng)目標(biāo)等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。 他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺(jué)得是因?yàn)樗麄儼盐兆×俗约阂簧凶蠲赖臅r(shí)光，并把它用在了自己認(rèn)為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來(lái)的某一天，我們?yōu)閴?mèng)想，為青春所做的努力也會(huì)成為后來(lái)人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。 同學(xué)們，或許我們對(duì)于青春的見(jiàn)解可能不同，但有一點(diǎn)你肯定會(huì)贊成我，那就是：我們正青春 看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢。那就行動(dòng)吧 d13中藥一班 葉熊熊 第三篇：我們正青春演講稿我們正青春演講稿 有一個(gè)問(wèn)題，我想大家肯定都會(huì)想過(guò)：青春到底是什么 如果把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一個(gè)天真的孩子，他可能會(huì)抹抹臉蛋，說(shuō)：青春就是長(zhǎng)大了，可以做自
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