【總結(jié)】 文化苦旅的讀后有感 怎么寫。《文化苦旅》中以細膩的筆觸夠了一張張充滿中國最廣大人民的形象,以最空靈、輕柔的嗓音輕輕吟唱令人感動的瞬間。以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀。 1蝴蝶的美麗源自...
2025-09-16 20:12
【總結(jié)】第一篇:讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》有感 讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》有感 ——愛國情懷 愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一直認...
2024-10-15 13:01
【總結(jié)】 第1頁共4頁 孝文化教育活動方案 一、活動思路 孝文化在中國源遠流長,是中華民族的文化珍寶。通過活動 引導當代青少年兒童在新時代的背景下正確認識、理解和實踐孝 文化,幫助他們實現(xiàn)“孝親、...
2025-09-10 15:53
【總結(jié)】聽專家講座有感——常村中心小學王耀麗三月二十一日,我和一名同事一起去鄭州聽了魏書生、竇桂梅、趙志祥等與家癿精彩講座,感觸很深。他們講課就好像是在和學生做游戲,學生在丌知丌覺中掌握了知識,在輕松愉快癿情況下提高了能力。在臺上聽課癿學生輕松,在臺下聽課癿三千多名老師也丌時癿笑出聲來,丌由自主地鼓起掌來。魏書生老師講癿《給善良插上翅膀》一課,運
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】 聽安全教育有感 生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。 看了安全...
2025-09-16 17:47
【總結(jié)】 聽法制教育有感 聽法制教育有感 七年級(5)班鄧倩玉 人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面是...
2025-09-16 17:46
【總結(jié)】第一篇:聽彭教授講座有感 聽彭賢智教授講座隨筆 10月31日,河北省初中教師教育研究中心主任、東北師范大學碩士生導師、唐山師范學院教育科學研究所所長彭賢智教授應邀到我校指導教育科研課題工作,并作了...
2024-10-13 11:47
【總結(jié)】第一篇:聽感恩講座有感(推薦) 聽感恩講座有感 當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在趕恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海;我們一舉一動,可曾想過感恩。感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事...
2024-10-20 23:33
【總結(jié)】第一篇:聽李鎮(zhèn)西老師講座有感 聽李鎮(zhèn)西老師講座有感 鐘誠 12月20日,有幸參加了2014年全國知名班主任經(jīng)驗交流報告會。在會議中聽了李鎮(zhèn)西老師的講座,他的講座讓我受益匪淺、感觸良多。 在聽完...
2024-10-25 15:10
【總結(jié)】第一篇:聽肖川講座有感 聽肖川教授報告有感 東莊鎮(zhèn)鐘莊完小 呂慶常 2010年6月28日 聽肖川教授報告有感 6月26日,我有幸聆聽了北師大教授、博士生導師肖川先生的講座。講座的主題是《教...
2024-11-04 18:58
【總結(jié)】第一篇:聽郭校長講座有感. 聽郭正光校長講座有感 ---------------蔡民權(quán)2014-8-31“教育是一個影響人的一生的、值得為之奮斗一生的事業(yè)。人生多歧途,無非兩岔。一是為己,一是為他...
2024-10-14 00:23
【總結(jié)】第一篇:聽支老師講座有感 用生命書寫芳華 聆聽支玉恒老師講座有感 在這春意盎然的五月,懷著激動與敬佩之情我有幸來到白塔嶺小學聆聽了支玉恒老師執(zhí)教的《太陽》一課和“個性化表達”的作文輔導以及教學案...
2024-10-13 11:40
【總結(jié)】第一篇:聽李強老師講座有感 聽李強老師講座有感 近幾個周末利用下班前的時間公司組織了員工培訓活動,培訓主要是以播放名師培訓講座的形式進行的。前三周播放的是李強老師的課程,聽過之后感想良深: 一、...
2024-10-25 17:36
【總結(jié)】第一篇:聽陳鵬老師講座有感 聽陳鵬老師講座有感 2014年3月28日的16:40,我在行知樓201聽了陳鵬老師關(guān)于“夢想的奮斗”的講座。當時是室友給的門票,因為不想辜負其好意,所以便去了。但當講座...
2024-11-15 12:54
【總結(jié)】第一篇:聽于丹講座有感 聽于丹講座有感 今天,老師給我們留了一個作業(yè),聽于丹教授的講座。于是,星期六早上我早早地起床,打開電視等待收看講座。 于丹教授講座的主題是中小學生的人格教育,就是要求我們...