6向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)演講稿(已修改)
2025-09-20 17:44 本頁面
【正文】 向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)演講稿 宣漢職中方心 誰也不會忘記2008年5月12日那個震憾人心的日子，能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈的汶川地震爆發(fā)，傾刻間，汶川震動，四川震動，中國震驚，世界震驚；傾刻間，山崩地裂，公路阻斷，哭聲震天，大地悲泣；傾刻間，美麗的山河變得滿目瘡痍；傾刻間，溫馨的家園被夷為平地。無數(shù)條生命隨之而去，多少同胞失去家園，面對殘垣斷墻，面對同胞遺體，五星紅旗緩緩降半，整個中華大地淚如雨下。有這樣一個故事，至今讓我感動不已，小林浩同其它同學(xué)一起向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，來不及跑出，便被壓在了廢墟之下，此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡極不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身體矮小而靈活的小林浩終于自救成功，逃出了廢墟，但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟下面，9歲的小林浩沒有象其它孩子那樣驚慌的逃離，反而更鎮(zhèn)定地返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來….事后，有人問小林潔，為什么不自己先逃，他嚴(yán)肅的說：“我是班長”。許多中國人從小林浩的身上看到了祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。 誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起幼小的脊梁，他拖著殘疾的身體，多次闖入余震不斷的宿舍樓，用自己僅有的一只右手，對險境的淡定，. “.” . .”.”，. 第二篇：向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí) 2008年5月12日下午兩點二十八分，四川汶川發(fā)生了特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財產(chǎn)遭受了嚴(yán)重?fù)p失。在這場地震災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的廣大青少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難，同時也表現(xiàn)出超常的勇氣和力量，涌現(xiàn)出一大批臨危不懼、堅強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年英雄。在災(zāi)難來臨的時候，他們不顧自身安危，冒著危險奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴生命。他們身上，充分體現(xiàn)了我國當(dāng)代未成年人的優(yōu)良品質(zhì)，他們的英雄氣概、先進(jìn)事跡和可貴精神，感動了全國人民。 大地震已過去半年多，回想起那危難時刻，那些稚嫩生命的安危，是怎樣牽動著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣感動著億萬中國人民。 3歲、9歲、11歲……如花般的年齡，正需要呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前，這些年幼的孩子，卻用堅強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒。 讓我們銘記那些災(zāi)難發(fā)生后的場面。9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)；14歲小女孩鄧清清，在被武警官兵救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書；3歲的小男孩郎錚躺在擔(dān)架上，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮；11歲的張吉萬，在地震發(fā)生后背著3歲的妹妹，一氣走了10多個鐘頭到達(dá)錦陽安置點……災(zāi)難面前，這些孩子們異常勇敢堅強(qiáng)。他們有的高喊“后排同學(xué)從這里往外跑”，為同學(xué)們贏得了生命的時間；有的機(jī)智脫險后，又沖進(jìn)廢墟搶救老師和同學(xué)；有的冒著余震危險給被困的同學(xué)送水；有的幾天幾夜在全力搜救其他同學(xué)；有的在廢墟之下，以歌聲驅(qū)散恐懼，為同學(xué)們打氣；有的為救同學(xué)而受傷、致殘，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命…… 這一個個場面，動人心魄，讓人在悲傷中感到欣慰，在欣慰中汲取著力量。 這些孩子們，在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心里生長力量，挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅強(qiáng)、勇氣、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死神較量，讓人們在滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)大地上，看到了向死而生的希望。從這些可愛、可敬的抗震救災(zāi)英雄少年、優(yōu)秀少年身上，我們看到了這一代青少年的廣闊前程，看到了偉大祖國的壯美前景，看到了中華民族的璀璨希望。 自古英雄出少年。少年智則國智，少年
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