【正文】 雙走訪、促三保實(shí)施方案 實(shí)施方案 為鞏固和發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工滿腔熱情投身教育教學(xué)改革實(shí)踐，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)正陽關(guān)鎮(zhèn)中心校教育工會(huì)開展“雙走訪、促三?！毙袆?dòng)工作實(shí)施方案安排，經(jīng)研究決定，就我校教育工會(huì)開展雙走訪、促三保行動(dòng)提出以下實(shí)施方案。 一、成立組織，落實(shí)責(zé)任 學(xué)校工會(huì)成立“雙走訪、促三?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。 組長：宋恩友（新華小學(xué)教育工會(huì)主席） 成員：張傳圣戴家云尚未坤張傳貴李梅徐貴芹 劉同和。 領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)我?！半p走訪、促三?！毙袆?dòng)工作的實(shí)施和協(xié)調(diào)，確保這項(xiàng)工作按期完成。 二、統(tǒng)一思想，明確任務(wù) 我校開展的“雙走訪、促三?！毙袆?dòng)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、全總十五屆二次執(zhí)委會(huì)、省總十二屆二次全委會(huì)議精神，緊緊圍繞各級(jí)保增長、保民生、保穩(wěn)定的決策部署，本著服務(wù)大局、服務(wù)職工的精神，深入教育教學(xué)一線和全校教職工中，開展走訪調(diào)研，摸實(shí)情，說實(shí)話，鼓實(shí)勁，出實(shí)招，辦實(shí)事，幫助學(xué)校和職工解決各種實(shí)際困難和問題，促進(jìn)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展，維護(hù)教職工合法權(quán)益和隊(duì)伍穩(wěn)定，為加快我校發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。 這次開展的“雙走訪、促三保”行動(dòng)的形式是“走訪”，關(guān)鍵是研究和解決實(shí)際問題，目的是為促“三?！鲍I(xiàn)計(jì)出力。第一，要在“雙走訪”中凝心聚力，保增長，促發(fā)展。要通過走訪調(diào)研，進(jìn)一步開展和推廣“獻(xiàn)身教育作貢獻(xiàn)，建功立業(yè)促發(fā)展”，不斷擴(kuò)大教職工參與創(chuàng)新競賽成果。要在走訪調(diào)研中及時(shí)幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決發(fā)展難題，大力宣傳弘揚(yáng)新時(shí)代勞模精神，積極選樹教育系統(tǒng)干部職工中保增長、 促發(fā)展的先進(jìn)典型、先進(jìn)標(biāo)兵。要組織和動(dòng)員全體教職工，以主人翁的姿態(tài)，解放思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。加強(qiáng)學(xué)校民主管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。第二，要在“雙走訪”中服務(wù)教職工，保民生促共享。要通過雙走訪，積極做好困難教職工幫扶工作；要通過“雙走訪”進(jìn)一步摸清我校困難職工底數(shù)及原因，建立完善困難教職工檔案信息。廣泛深入地開展好送溫暖、金秋助學(xué)等活動(dòng)，加大困難職工日常幫扶救助力度；要在走訪調(diào)研中，積極為困難職工做好事、辦實(shí)事、解難事，增強(qiáng)服務(wù)職工群眾的實(shí)效。推動(dòng)解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。積極籌措資金，爭取每年都給教職工進(jìn)行一次全面體檢；創(chuàng)造條件，多爭取為高、中級(jí)職務(wù)的教師解決聘用難題；讓年績效工資發(fā)放盡可能盡人意地發(fā)揮實(shí)效。 三、行動(dòng)步驟 按照中心校開展雙走訪、促三保行動(dòng)安排，結(jié)合我校工作實(shí)際分為四個(gè)階段： （一）9月——10月開展宣傳發(fā)動(dòng)。 （二）11月——12月開展走訪調(diào)研。 （三）2010年1月——4月整理調(diào)研材料，制定解決問題措施。 （四）2010年5月——6月全面檢查和總結(jié)。 新華小學(xué)教育工會(huì) 二00九年十月十二日 第二篇：仁和學(xué)校雙走訪促三保工作總結(jié)仁和學(xué)?！半p走訪、促三?！惫ぷ骺偨Y(jié) 為了鞏固和發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，全面深入落實(shí)縣教育工會(huì)文件精神，結(jié)合教育實(shí)際，深入開展好工會(huì)干部走訪學(xué)校、走訪教職工，促進(jìn)保增長、保民生、保穩(wěn)定活動(dòng)（以下簡稱“雙走訪、促三?！被顒?dòng)），現(xiàn)就我校工作實(shí)際，總結(jié)如下： 一、明確指導(dǎo)思想，把握總體要求 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞進(jìn)一步推動(dòng)貫徹落實(shí)中央和省市縣委關(guān)于保增長、促民生、保穩(wěn)定的決策部署，進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教育法》《教師法》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益，著力維護(hù)教職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)廣大教職工立足崗位建功立業(yè)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡較快增長中充分發(fā)揮教職工的作用。協(xié)同黨政千方百計(jì)改善民生，深入實(shí)際解難幫困，維護(hù)穩(wěn)定。 二、成立組織，扎實(shí)工作 仁和學(xué)校工會(huì)“雙走訪、促三?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：劉家權(quán) 成員：張有仁孫獻(xiàn)良 胡有菊 潘家衛(wèi) 活動(dòng)中采取走訪調(diào)研與宣傳鼓勁相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題相結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展與推動(dòng)維權(quán)相結(jié)合的工作方式，摸實(shí)情、說實(shí)話、鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事，為推動(dòng)學(xué)校工作更好發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。 三、明確活動(dòng)目標(biāo)意義及任務(wù)，有重點(diǎn)的開展工作 開展這項(xiàng)活動(dòng)是教育工會(huì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的生動(dòng)實(shí)踐。是履行工會(huì)基本職責(zé)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工凝心聚力，共克時(shí)艱的重要抓手。是利用工會(huì)系統(tǒng)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨政改善民生，深入實(shí)際解難幫困的重要舉措。是加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，以提升工會(huì)工作整體水平的有效途徑。 開展“雙走訪”活動(dòng)是當(dāng)前和今后一段時(shí)間工會(huì)工作的重要任務(wù)?；顒?dòng)的形式是走訪，關(guān)鍵是研究和解決實(shí)際問題，目的是為了“促三保”獻(xiàn)計(jì)出力。在活動(dòng)中要及時(shí)了解職工現(xiàn)狀，傾聽職工的呼聲，特別是困難職工的訴求，幫助職工解