【總結(jié)】直角三角形(2)探究活動任意畫一個直角三角形,作出斜邊上的中線,并利用圓規(guī)比較中線與斜邊的一半的長短,你發(fā)現(xiàn)了什么?再畫幾個直角三角形試一試,你的發(fā)現(xiàn)相同嗎?與同組同學(xué)進(jìn)行交流.。探索性質(zhì)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。練一練:1、已知Rt△ABC中,斜邊AB=10cm,
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】句容市寶華中學(xué)朱興萍?知識點(diǎn)聚焦?實(shí)際應(yīng)用?小結(jié)?趣味題知識點(diǎn)聚焦直角三角形兩個銳角互余斜邊上的中線等于斜邊的一半300角所對的直角邊等于斜邊的一半解直角三角形勾股定理邊角關(guān)系:銳角三角函數(shù)應(yīng)用銳角三角函數(shù)在直角三角形ABC中,銳角A的三角函
2025-07-23 11:08
【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用(第4課時)九年級下冊?本節(jié)課在前面研究了解直角三角形的方法,通過例3、例4介紹了利用直角三角形中余弦、正切關(guān)系解決有關(guān)測量、建筑等方面的實(shí)際問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合“在航海中確定輪船距離燈塔有多遠(yuǎn)”的實(shí)際問題介紹解直角三角形的理論在實(shí)際中的應(yīng)用,進(jìn)一步領(lǐng)悟解直角三角形的知識也是解決實(shí)際問題的有效數(shù)學(xué)工具,在思想和方
2025-11-12 01:32
【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時)九年級下冊課件說明?本節(jié)課是解直角三角形的習(xí)題課,主要內(nèi)容是利用解直角三角形進(jìn)行幾何圖形的簡單計(jì)算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握解直角三角形的方法;2.能靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有關(guān)的圖形計(jì)算問題.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有
2025-11-12 00:13
【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用(第1課時)九年級下冊?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)之后,結(jié)合已學(xué)過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理,研究解直角三角形的方法.本節(jié)課既幫助學(xué)生進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念,同時又為以后的應(yīng)用舉例打下基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解解直角三角形的意義和條件;2.能根據(jù)已知的兩個條件(至少有一個
2024-12-07 17:28
【總結(jié)】年級九年級課題解直角三角形(3)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能,了解方位角的命名特點(diǎn),能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個角;、坡度的概念,知道坡角和坡度的關(guān)系;、坡角的實(shí)際問題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用的過程,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,把實(shí)
2025-11-10 09:38
【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2025-08-04 13:18
【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊特殊角的三角函數(shù)值表三角函數(shù)
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】引例:如果你站在距塔底部20m處看塔的頂端,視線的仰角為64°,雙眼離地面為,你能根據(jù)這些條件求出南峰塔的高度嗎?ABCabc小結(jié):在Rt△ABC中,∠C為直角,∠A,∠B為銳角,它們所對的邊分別為a、b、c,其中除直角外,其余的五個元素有以下關(guān)系:a2+b2=
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素,可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】解直角三角形星期天,小華去圖書超市購書,因他所買書類在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯傾斜角∠A=30°,則∠B=ABC30°60°若電梯AC=8,BC=6,則AB=ABC861010根據(jù)“勾股定理”ABC
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù):斜邊的鄰邊余弦函數(shù):斜邊的對邊正弦函數(shù):AAAAAAA???????tancossin
2024-12-07 15:18
【總結(jié)】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的過程,叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一
2025-08-01 14:01
【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第3課時解決雙直角三角形問題狀元成才路新課導(dǎo)入例4解決本章引言所提問題.如圖,某校九年級學(xué)生要測量當(dāng)?shù)仉娨曀母叨華B,因?yàn)椴荒苤苯拥竭_(dá)塔底B處,他們采用在發(fā)射臺院外與電視塔底B成一直線的CD兩處地面上,ABB1CDC
2025-03-12 15:37
【總結(jié)】數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日月之繁,無處不用數(shù)學(xué)?!边@是對數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。在我們周圍處處有數(shù)學(xué),時時會碰到數(shù)學(xué)問題。引例:在山坡上種樹(從低處往高處種),要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是,測得斜坡傾斜角是24o,求斜坡上相鄰兩樹間的坡面距離是多少米?第二棵樹離開