【總結(jié)】第五章、熟悉而陌生的力一、力請大家舉出有力存在的實(shí)例：（一）什么是力？馬拉車，起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車；人把水桶提起來；汽車拖車、推土機(jī)推土、1、力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?
2024-11-18 18:25
【總結(jié)】“熟悉而陌生的力”一章,”熟悉”是學(xué)生在本章已有的大量關(guān)于力的前概念和常識,“陌生”則是強(qiáng)調(diào)力是一個(gè)基本的物理概念,它有特定的科學(xué)內(nèi)涵,有豐富的物理內(nèi)容.本節(jié)是在具體討論重力、彈力、摩擦力之前讓學(xué)生建立力的初步概念，了解力的相互性和力的作用效果；引導(dǎo)學(xué)生跨入力的世界的大門，直接為后面的知識做鋪墊。教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生認(rèn)識力、探索力
【總結(jié)】力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情景觀察：利用多媒體展示幾幅圖片讓學(xué)生感受力最初是從肌肉緊張中得來的。（介紹中國的體育健兒為國爭光的事跡，教育學(xué)生熱愛祖國）向?qū)W生講解大家非常熟悉的掰手腕游戲，并邀請學(xué)生和教師進(jìn)行公平比賽，同學(xué)們作為裁判。思考、討論,并回答問題。激發(fā)學(xué)生
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度1.質(zhì)量1,知道質(zhì)量的概念及其單位。2，知道質(zhì)量是物體的基本屬性，知道質(zhì)量不隨物體的的形狀，狀態(tài)，位置等的改變而改變。3，通過實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會使用天平。4，學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量。說出它們之間的聯(lián)系1、鐵釘、鐵錘、鐵2、大玻璃杯、小玻璃杯
2025-06-13 05:20
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜一、運(yùn)動的世界在月明星溪的夜晚，我們在外面散步時(shí)，常常有月亮跟著我們走的感覺，你知道這是為什么嗎？太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機(jī)在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動嗎？1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】導(dǎo)入新課什么是力？什么是力？什么是力？弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。（1）投球手把靜止的棒球投擲
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量一二三一、質(zhì)量:物體所含的多少。:、狀態(tài)和位置而改變。物質(zhì)kgmg一二三二、質(zhì)量的測量:測量質(zhì)量的常用工具為。:如圖所示,a為,b為
2025-06-17 21:38
【總結(jié)】當(dāng)菜站的售貨員用秤給你稱了一千克的西紅柿?xí)r，你可曾想過，這“一千克說的是西紅柿的什么？“一千克”，指的是西紅柿的質(zhì)量。若說是西紅柿的重力是錯(cuò)誤的；說是它的重不夠明確；說是西紅柿的重量還可以，因?yàn)橘|(zhì)量和重量在生活、貿(mào)易中是同義詞提高服務(wù)質(zhì)量的含義是什么？這里所說的質(zhì)量與西紅柿的質(zhì)量，含義是否相同？提高服務(wù)質(zhì)量的含義是指讓服務(wù)品
2025-06-20 12:40
2025-06-17 21:39
【總結(jié)】第1節(jié)質(zhì)量如果分析一下鐵錘和鐵釘這兩個(gè)物體，你也許會發(fā)現(xiàn)，雖然它們都是由鐵制成的，但鐵的含量卻不大相同.物理學(xué)中如何來表示這種區(qū)別呢？如果想知道它們到底含有多少鐵，該怎樣精確地測量呢？【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】一、質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。思考：請把以下物品：鐵釘、夾子、圖釘、刻度尺、礦泉水瓶、塑料桶等進(jìn)行分類；可以怎么分？請說出分類的理由。鐵釘夾子圖釘?shù)V泉水瓶
2025-06-19 15:11
2025-06-20 12:22
【總結(jié)】？？？回顧：第二節(jié)：學(xué)習(xí)使用天平和量筒托盤天平的工作原理:當(dāng)兩盤中物體的質(zhì)量相等的時(shí),橫梁就處于平衡位置,指針在分度標(biāo)尺的中央,讀出右盤砝碼的質(zhì)量就可以知道物體的質(zhì)量托盤天平的使用方法:方法:天平必須放置在水平桌面上,游碼撥到最左端的0刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的
【總結(jié)】第二章運(yùn)動的世界第一節(jié)動與靜一、什么是機(jī)械運(yùn)動1、物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2、機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的。二、運(yùn)動和靜止的相對性1、在描述物體的運(yùn)動情況時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.為什么花兒這樣紅？紅花就是紅色，綠葉就是綠色？彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?第四節(jié)光的色散分解太陽光一
2024-11-27 23:39
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