【總結(jié)】飛機(jī)失事會(huì)給旅客造成意外傷害。一家保險(xiǎn)公司要為購(gòu)買(mǎi)機(jī)票的旅客進(jìn)行保險(xiǎn),應(yīng)該向旅客收取多少保費(fèi)呢?為此保險(xiǎn)公司必須精確計(jì)算出飛機(jī)失事的可能性有多大.類(lèi)似這樣的問(wèn)題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到.例如:拋擲1枚均勻硬幣,正面朝上.在裝有彩球的袋子中,任意摸出的1個(gè)球恰好是紅球.明天將會(huì)下雨.
2025-11-29 12:31
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第八章冪的運(yùn)算同底數(shù)冪的除法(第一課時(shí))計(jì)算殺菌濟(jì)的滴數(shù)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌
2025-11-19 01:22
【總結(jié)】全等圖形活動(dòng)一、感受圖形的全等把二張長(zhǎng)方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問(wèn)題1:你得到的兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:?jiǎn)栴}2:下列兩個(gè)圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花布窗花郵票3、說(shuō)說(shuō)你身邊的
2025-11-10 01:13
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第八章冪的運(yùn)算同底數(shù)冪的除法(第二課時(shí))做一做?(1)10÷10=計(jì)算下列各式,并說(shuō)明理由85100000000100000=103=108-5(2)107÷104=103(3)10100÷10
2025-11-29 12:20
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)——扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖的選用(1)1._______可以幫助我們了解周?chē)氖澜?做出正確的_____和合理的________.數(shù)據(jù)判斷決策_(dá)______和______調(diào)查.普查抽樣下面是我國(guó)第2次到第5次人口普查的結(jié)果中每十萬(wàn)人受教育的相關(guān)數(shù)據(jù)為例
2025-11-21 03:58
【總結(jié)】分式方程(1)教學(xué)目標(biāo)1、理解分式方程的概念.2、掌握分式方程的一般解法.3、理解分式方程增根產(chǎn)生的原因及檢驗(yàn)方法.4、理解分式方程與整式方程之間的聯(lián)系與區(qū)別,進(jìn)一步體驗(yàn)“轉(zhuǎn)化”的教學(xué)思想教學(xué)重點(diǎn)分式方程的概念及解法是本節(jié)的重點(diǎn)[教學(xué)難點(diǎn)理解分式方程的增根產(chǎn)生的理由是本節(jié)難點(diǎn)教法與學(xué)法講解法、比較
2025-11-11 02:37
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)整式的乘法(第3課時(shí))為了把校園建設(shè)成為花園式的學(xué)校,經(jīng)研究決定將原有的長(zhǎng)為a米,寬為b米的足球場(chǎng)向宿舍樓方向加長(zhǎng)m米,向廁所方向加寬n米,擴(kuò)建成為美化校園綠草地.你是學(xué)校的小主人,你能幫助學(xué)校計(jì)算出擴(kuò)建后綠地的面積嗎?ambn導(dǎo)入新知1.理解并掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)
2025-12-19 01:19
【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))(第3課時(shí))復(fù)習(xí)鋪墊1、把下面的“折扣數(shù)”化成百分?jǐn)?shù):“六折”、“七五折”、“八折”。2、你是怎樣理解某種商品打“六折”出售的?假如你是商店老板你追求的是什么?想一想①一個(gè)籃球成本是80元,售價(jià)是100元,則這個(gè)籃球的利潤(rùn)是____元,利潤(rùn)率是_____。利潤(rùn)=售價(jià)-
2025-11-29 14:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué):乘法公式(1)同步練習(xí)(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.計(jì)算:_______________)5(2??yx.2.計(jì)算:________________)2(2??yx.3.x2-4x+()=()2,()+2ay+1=
2025-11-26 09:14
【總結(jié)】課題9.5乘法公式的再認(rèn)識(shí)-因式分解課時(shí)分配本課(章節(jié))需3課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)一、運(yùn)用平方差公式分解因式教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解運(yùn)用公式來(lái)分解因式的意義。2、使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清平方差公式的形式和特點(diǎn);使學(xué)生知道把乘法公式
2025-11-29 07:53
【總結(jié)】第3課時(shí)整式的乘法.,體驗(yàn)數(shù)學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度.,通過(guò)導(dǎo)圖,理解多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的結(jié)果,能夠按多項(xiàng)式乘法步驟進(jìn)行簡(jiǎn)單的多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算,達(dá)到熟練進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算的目的.)3)(8(2aba??2322233xy(x1)(x1)3xy??
2025-11-12 05:38
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類(lèi)嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類(lèi):小組交流自己的分類(lèi)依據(jù)、結(jié)果一、分類(lèi)的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位。科學(xué)的分類(lèi)科學(xué)的分類(lèi)二、分類(lèi)的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門(mén)、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,
2025-11-29 10:03
【總結(jié)】小故事田忌賽馬智斗小故事:從前有一位辛勤勞作一年的長(zhǎng)工向他的東家討要工錢(qián)。地主眨巴著小眼睛說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)。不過(guò)我不會(huì)賴(lài)你工錢(qián)的。這樣吧,你再等幾天,到了2月31日這一天再來(lái)。到時(shí)我一定如數(shù)給你?!甭斆鞯哪阆胍幌?,地主真的不想賴(lài)長(zhǎng)工的工錢(qián)嗎?為什么?長(zhǎng)工知道地主在耍
2025-11-29 05:42
【總結(jié)】在某次乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國(guó)選手進(jìn)入最后決賽,那么,在比賽開(kāi)始前,你能確定該項(xiàng)比賽的(1)冠軍屬于中國(guó)嗎?(2)冠軍屬于外國(guó)選手嗎?(3)冠軍屬于中國(guó)選手甲嗎?問(wèn)題一問(wèn)題二:四個(gè)不透明的袋子里裝有一些球,每個(gè)球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個(gè)事件你能確定嗎?(1)從第一個(gè)袋子中任意取出
【總結(jié)】1、1、下列事件中哪些是不確定事件?(1)拋一枚硬幣一定是有國(guó)徽的一面朝上;(2)擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后6點(diǎn)朝上;(3)任意選擇電視的某一頻道,它不在播動(dòng)畫(huà)片;(4)鎮(zhèn)江每年都會(huì)下雨;(5)在一副撲克牌中任意抽出一張牌,這張牌一定是
2025-11-10 03:16