【總結(jié)】第2課大河流域的文明曙光什么是“文明”呢?文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài),與“野蠻”相對。古代巴比倫古代印度古代中國古代埃及四大文明古國古代埃及——金字塔的國度啊,尼羅河,我贊美你,你從大地涌流而出,養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。沒
2025-11-29 07:38
【總結(jié)】古埃及1地理位置:東北非,尼羅河流域2歷史變遷:公元前3500年出現(xiàn)奴隸制公元前3000年統(tǒng)一曾經(jīng)兩次分裂和混亂,外族入侵,公元前15世紀(jì)圖特摩斯三世時達(dá)到最強(qiáng)盛,成為亞非軍事強(qiáng)國。公元前6世紀(jì)為波斯帝國所滅4
2025-10-28 23:14
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義一、活動目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2025-11-21 00:22
【總結(jié)】第三課傳說時代的文明曙光史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全,讓人們修筑城墻??墒撬郧轵湴?、暴虐,使人難以忍受。人們向天神安努禱告,天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡。可是他們兩人在激烈搏斗之后竟然成了好友。他們兩人一同殺死了噴烈
2025-10-31 12:27
【總結(jié)】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當(dāng)你航行于大運(yùn)河中、流連于華清池畔,當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當(dāng)你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時,你是否會意識到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代;你或許還會體會到,這文明的生命力
2025-11-18 23:09
【總結(jié)】九年級上冊第22課引領(lǐng)時代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容在人類近代史上,經(jīng)歷了幾次思想解放運(yùn)動。思想解放運(yùn)動是促進(jìn)社會進(jìn)步的動力,為革命提供有力的理論指導(dǎo),促進(jìn)革命走向成功,17-18世紀(jì)的法國啟蒙思想解放運(yùn)動,把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來,為歐美各國資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步之間
2025-11-10 08:11
【總結(jié)】第02課劫難中的抗?fàn)幰?、英法?lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和目的??原因:修約被拒?目的:擴(kuò)大權(quán)益,打開市場2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭的結(jié)束《北京條約》的簽訂二、俄國趁火打劫1、打劫方式:利用時機(jī)→武力強(qiáng)占→逼簽條約2、打
2025-11-10 11:01
【總結(jié)】第三課傳說時代的文明曙光一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.在文字發(fā)明之前,人類的歷史依靠()的方式流傳下來,成為古史傳說。古史傳說中所描述的遠(yuǎn)古時代被稱為()時代。2.《吉爾伽美什》是流傳在古代()的一部英雄史詩;《荷馬史詩》則是古()著名的史詩。3.()和()被稱為華夏族的人文初祖。
2025-11-21 13:48
2025-11-29 11:01
【總結(jié)】進(jìn)化種族社會始祖:距今______至______萬年前生活在____________的____________現(xiàn)代人:距今______萬年前的____________人人種:____________、____________和____________原因:不同人種長期生活在____________
2025-11-10 06:57
【總結(jié)】第五單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷一、概論一)、影響近現(xiàn)代社會生活和習(xí)俗的因素?政治:革命運(yùn)動,如戊戌變法、辛亥革命政府政策,如民國剪發(fā)?經(jīng)濟(jì):西方物質(zhì)文明社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展如改革開放后?文化:西方文化傳播近代教育發(fā)展
2025-11-21 08:40
【總結(jié)】十八課全民族抗戰(zhàn)的興起一、盧溝橋事變二、南京大屠殺三、共赴國難一、盧溝橋事變1、盧溝橋事變(背景)2、盧溝橋事變后日軍的軍事進(jìn)攻1、盧溝橋事變(背景)1937年7月7日夜,日軍以演習(xí)為名向駐守盧溝橋的中國軍隊(duì)發(fā)動突然進(jìn)攻。中國軍隊(duì)奮起反抗,全國性的抗戰(zhàn)從此開始。(1)明治
2025-11-29 14:32
【總結(jié)】第9課開啟思想解放的閘門北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊講義列舉陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等新文化運(yùn)動的主要代表人物,了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用。知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)】一、教學(xué)目標(biāo)知道新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容
2025-11-18 23:05
【總結(jié)】先民的智慧與創(chuàng)造以都江堰、為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力第11課科技方面:都江堰長城大運(yùn)河趙州橋北京故宮文化方面:你能列舉一些古代勞動人民智慧與創(chuàng)造的結(jié)晶嗎?古代書法繪畫雕塑音樂舞蹈一、造福千秋的都江堰1、修建原因:2、都江堰的修建①時間:
2025-11-18 23:10
【總結(jié)】22課北方的民族匯聚促進(jìn)民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實(shí)行漢化政策,改穿漢服,學(xué)說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
2025-11-09 21:09