【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊講義第13課挑戰(zhàn)“兩極”【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道歐洲聯(lián)盟。簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強國的主要史實。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。2.知道歐盟的地理位置,提
2025-11-02 01:46
【總結(jié)】1、一戰(zhàn),二戰(zhàn)后世界格局分別發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?2、請簡單議論一下當(dāng)時歐洲和日本狀況如何?第13課挑戰(zhàn)“兩極”歐洲的聯(lián)合西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展概念解釋西歐,在自然地理概念上是指歐洲的西部,主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治地理概
2025-10-31 04:26
【總結(jié)】第17課兩極格局的終結(jié)勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革重點在重工業(yè)方面,只是在一些具體方面進(jìn)行的改革,沒有真正涉及蘇聯(lián)問題出現(xiàn)的根源,所以注定不會成功。戈爾巴喬夫改革戈爾巴喬夫戈爾巴喬夫是在勃列日涅夫之后上臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人,也是蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人。在他當(dāng)政時,在經(jīng)濟(jì)、
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】第13課挑戰(zhàn)“兩極”學(xué)習(xí)目標(biāo):,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起和世界的重大意義。,提高識圖能力。措施,了解日本經(jīng)濟(jì)實力增強以后在政治上的要求及表現(xiàn)。,增強“學(xué)習(xí)歷史,為現(xiàn)實服務(wù)”的意識。?(一)聯(lián)合的背景概述(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。(2
2025-07-20 07:49
【總結(jié)】多媒體教學(xué)軟件李白李白(701—762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。幼時隨父遷居綿州昌隆縣青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王璘幕僚,因璘敗系潯陽獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽冰,后卒于當(dāng)涂,葬龍山。有《李太白文集
2024-11-30 08:35
【總結(jié)】一、課前預(yù)習(xí)1.注音氈子(zhān)開墾(kěn)外殼(qiào)主宰(zǎi)坦蕩如砥(dǐ)潛滋暗長(qián)無邊無垠(yín)諸如(zhū)倦怠(dài)婆娑(suō)懨懨欲睡(yān)丫枝(y?。炄Γ▂ùn)虬枝(qí
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】鳥鳴澗王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。【詩意】春天寂靜無聲,桂花不知不覺地凋落。寂靜使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了,小鳥竟然被月光驚動。時不時在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。王維(701-761),字摩詰,盛唐時期的著
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫!遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕。陸游陸游,字務(wù)觀,自號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。其父陸宰,是很有民族氣節(jié)的官員和學(xué)者,朝廷南
2024-11-30 08:46
【總結(jié)】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區(qū)域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,
2024-11-18 18:08
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?(生產(chǎn)、貿(mào)易、資金、科技、信息
2024-11-30 01:23
【總結(jié)】《挑戰(zhàn)“兩極”》教案興化市安豐初級中學(xué)李文高教學(xué)目標(biāo):,分析“聯(lián)合“對于歐洲崛起的重大意義,增強”以史為鑒“意識。教學(xué)重點與難點:重點:歐盟形成的過程;日本推動經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和高速發(fā)展的因素,以及日本快速崛起對我國的借鑒作用。難點:新的力量中心形成對世界格局的影響。教學(xué)過程:第一部分:復(fù)習(xí)思考(約1
2025-05-01 00:39
【總結(jié)】第四單元兩極格局下的世界知識點1杜魯門主義:1947年3月,杜魯門向國會參眾兩院發(fā)表咨文,其中所包含的政治原則史稱“杜魯門主義”。:宣稱世界已分為兩個敵対營壘,美國負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,聲稱美國的政策必須幫助各國人民,以他們自己的方式解決有關(guān)他們各自命運的問題。:這是一個在全世界范圍擴張美國勢力的宣言
2025-06-20 15:49
【總結(jié)】第四單元兩極格局下的世界【知識網(wǎng)絡(luò)】兩極格局下的世界“冷戰(zhàn)”的出現(xiàn)杜魯門主義“北約”與“華約”“冷戰(zhàn)”陰影下的國家分裂主要資本主義國家的變化美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歐洲的聯(lián)合當(dāng)代日本的發(fā)展社會
2025-06-21 02:26
2025-06-20 15:47