【總結(jié)】第4課科舉制煥發(fā)的活力一、一、科舉制煥發(fā)的活力第四課昂揚進(jìn)取的社會風(fēng)貌1、唐朝科舉制的基本內(nèi)容準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起乘坐時光列車超越時空隧道,做個出身貧寒的讀書人去唐都長安趕考吧,競爭很激烈,你一定不要輸給別人呦!1、科舉制度是一種怎樣的制度?
2025-11-18 23:15
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊課件明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展康熙雍正康前盛世清《盛世滋生圖》(局部)明《南都繁會景物圖卷》(局部)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些具體表現(xiàn)?1.農(nóng)業(yè)2.手工業(yè)3.商業(yè)近代化因素萌發(fā)的趨向時間:早晨7點地點:琥珀
2025-11-18 23:06
【總結(jié)】2020/12/26同底數(shù)冪的除法2020/12/26一種液體每升含有個有害細(xì)菌,為了試驗?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家進(jìn)行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死個此種細(xì)菌,要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?1210910解:1012÷109=
2025-11-10 04:13
【總結(jié)】食物體外燃燒的本質(zhì)是什么?有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量問題:食物被消化吸收后,在細(xì)胞內(nèi)是如何釋放能量的?假設(shè):細(xì)胞內(nèi)存在類似于體外燃燒的過程,即在有氧的條件下,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。依據(jù):我們每時每刻都需要進(jìn)行呼吸,吸入
2025-11-09 17:58
【總結(jié)】吐蕃自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一。這句話體現(xiàn)了他的什么民族政策?1、派兵掃平東突厥2、設(shè)立都督府(1)與東突厥松贊干布文成公主(2)與吐蕃文成公主之后,唐和吐蕃還有哪些友好交往?唐中宗時,金城公主嫁給
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】最后一課都德1870年“普法戰(zhàn)爭”期間,他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧,成為世界短篇小說中的杰作。他是一位多產(chǎn)作家,一生寫有12部長篇小說,4部短篇小說集。都德(1840~1897),法國小說家。1868年出版長篇自傳體小說《小東西》,獲得巨大成功,并
2025-11-09 21:11
【總結(jié)】生物圈中的人第四單元人體的營養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢?第八章人體的營養(yǎng)“大頭娃娃”事件?頭臉胖大,四肢細(xì)短,體重比出生時還輕。大量偽劣嬰兒奶粉由外地流入安徽省阜陽
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】大港中心小學(xué)執(zhí)教者:李惠娟嘈雜調(diào)遣深淵井然有序巍然屹立猶如鐵鑄紋絲不動忠于職守哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60人全都救出去!”“船長哈爾威屹立在艦橋上,
2025-11-03 16:54
【總結(jié)】黃河,是中華文明的發(fā)祥地;黃河,孕育了我們五千年的燦爛文化;黃河,更以那一瀉千里的磅礴氣勢鑄造了中華民族堅強(qiáng)不屈的民族精神;黃河,也給了中華兒女不盡的思考,無邊的遐想。面對黃河,李白發(fā)出這樣的贊美:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!”王之渙也這樣歌詠:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山?!痹诠糯S河經(jīng)常是與蒼涼、戰(zhàn)爭結(jié)合在一起;現(xiàn)代,則是我們民族不屈不撓的
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】《啊,船長,我的船長》導(dǎo)學(xué)案編號:71101編制:寇力文使用:組長簽名:審批:使用時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):。。學(xué)習(xí)重難點重點:背誦,賞析重難點字詞。難點:準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界;感受高尚的人格操守,領(lǐng)會文本所傳
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】紀(jì)昀(1724-1805),清代學(xué)者、文學(xué)家,字曉嵐,一字春帆,乾隆年間進(jìn)士,官到禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士,謚文達(dá)。晚年著《閱微草堂筆記》,全書著重宣傳封建道德及因果報應(yīng),且議論說教過多,但文字質(zhì)樸簡明,涉獵面廣,多方面表現(xiàn)了作者的學(xué)問和見解。有《紀(jì)文達(dá)公遺集》。走就作者?遣吏持幣往(
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】圖形的全等知識回顧我們已經(jīng)學(xué)過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個圖形的對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2025-11-18 23:11
【總結(jié)】平和廣兆中學(xué),整式包括什么?整式包括單項式和多項式。2.什么是多項式?怎么理解多項式的項數(shù)和次數(shù)?幾個單項式的和叫做多項式,其中每個單項式叫做多項式的項,有幾個單項式就叫做幾項,多項式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的單項式乘以
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項:把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-
【總結(jié)】從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國Lastone板書目錄鄭和下西洋閉關(guān)政策探究活動課堂練習(xí)退出下一頁鄭和關(guān)于鄭和鄭和,本姓馬名和,小名“三保(寶)”,回族,云南昆明人,生于明洪武四年(1371年),歿于宣德八年(1433年)。洪武十五年
2025-11-18 23:09