6縣雙擁工作五年總結(jié)(已修改)
2024-09-25 15:23 本頁面
【正文】 縣雙擁工作五年總結(jié) *縣雙擁工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持“雙擁好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主要在地方”的觀念，縣委就軍民共建、民族團(tuán)結(jié)工作認(rèn)真安排部署。五年來，在全社會(huì)的關(guān)心支持下，立足基層，服務(wù)大局，注重建設(shè)，全縣出現(xiàn)軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的大好局面，營造了軍愛民、民擁軍，軍民魚水一家人的社會(huì)氛圍，為國家和部隊(duì)建設(shè)，為改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將五年來的雙擁工作總結(jié)如下 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為雙擁工作提供組織保證 我縣高度重視雙擁工作，始終把雙擁工作作為事關(guān)國家安全、涉及長遠(yuǎn)的大事來抓，做到有明確的任務(wù)指標(biāo)，有具體的實(shí)施計(jì)劃，縣上專門成立了由黨政一把手擔(dān)任正副組長，駐軍部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)XX縣區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)組成的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并從宣傳部、武裝部和民政局抽調(diào)_名工作人員，在縣民政局設(shè)立雙擁工作辦公室，明確各縣直部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”為第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，為雙擁工作的全面、深入開展提供了有力的組織保證。今年，我縣把擁軍優(yōu)屬工作納入了全縣精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，并實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，對(duì)各項(xiàng)雙擁工作及優(yōu)撫安置政策的落實(shí)均制定了嚴(yán)格的考核辦法，極大地調(diào)動(dòng)了各級(jí)各部門抓擁軍優(yōu)屬工作的積極性，使全縣擁軍優(yōu)屬工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，在全縣形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門配合共同抓，上下結(jié)合層層抓的良好局面。 二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)國防觀念和雙擁意識(shí) 為了加強(qiáng)國防意識(shí)教育，增強(qiáng)國防觀念，我縣在全縣各族群眾以及黨政機(jī)關(guān)干部中開展了多層次、多方位的國防教育工作。大力宣傳黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于國防建設(shè)的方針政策和《國防教育法》、《*自治區(qū)國防教育條例》，宣傳國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)成就，圍繞推進(jìn)中國特色軍事變革和作好軍事斗爭準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，精心組織，廣泛動(dòng)員，深入落實(shí)，掀起全民國防教育的熱潮，努力增強(qiáng)全民國防觀念和憂患意識(shí)，在全社會(huì)形成關(guān)心和支持國防建設(shè)的濃厚氛圍。 一是加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。縣委、政府堅(jiān)持教育者先受教育，領(lǐng)導(dǎo)者率先垂范，不斷深入進(jìn)行對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。使國防教育由“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”；在堅(jiān)持組織五套班子領(lǐng)導(dǎo)過“軍事日”的同時(shí)，利用參加黨校培訓(xùn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)、重大節(jié)日和重要會(huì)議、部隊(duì)重大軍事演練、到部隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)辦公等時(shí)機(jī)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)國防法規(guī)，聽取軍事工作匯報(bào)，使國防教育貫穿于全年、滲透于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之中；由“重掛帥”到“親自抓”的轉(zhuǎn)變。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既掛帥，又出征，帶頭學(xué)習(xí)國防建設(shè)，積極組織和帶領(lǐng)廣大干部群眾投身國防事業(yè)。 二是加強(qiáng)黨政干部的國防教育。各單位非常重視國防教育，將國防知識(shí)的學(xué)習(xí)納入全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家做國防報(bào)告、舉辦座談會(huì)、播放紀(jì)錄片，閱讀國防教育報(bào)刊等學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)了廣大干部職工居安思危的憂患意識(shí)和愛軍習(xí)武的責(zé)任意識(shí)。 三是狠抓了民兵隊(duì)伍的國防教育，通過每年基層民兵應(yīng)急分隊(duì)人員的軍事訓(xùn)練、執(zhí)勤、巡邏等活動(dòng)對(duì)應(yīng)急分隊(duì)和治安分隊(duì)人員進(jìn)行國防教育和形勢(shì)教育，使民兵預(yù)備役人員懂得自己的責(zé)任，自覺地履行自己的義務(wù)。 四是抓住每年春節(jié)，“八一”以及征兵等時(shí)機(jī)，利用廣播、電視、宣傳車、標(biāo)語等形
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1