五四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇(已修改)
2024-09-25 13:07 本頁面
【正文】 五四青年節(jié)到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此發(fā)表講話致辭，本文是為大家整理的五四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考?！ ∥逅膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿一： 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香?！ ≡谶@光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來了第xxx個(gè)“五四青年節(jié)”。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律?！ ∮腥苏f青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩?！ ?919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，青年學(xué)生沖出校門，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國?！ 榱蓑?qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?！ ∫苍S歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻(xiàn)的雷鋒到全國愛心大使郭明義?? 我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。 我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未。來我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個(gè)對國家對民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人?！ ∥覀円獦淞⑵饒?jiān)定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園?！ ∥覀円獝蹗従礃I(yè)，做一個(gè)有高尚情操的教師，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。 我們要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資
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