20xx年幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃(已修改)
2025-09-18 19:08 本頁面
【正文】 2017年幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃 針對幼兒園的實(shí)際情況，如何制定幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃?下面是收集整理的幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎閱讀?！ ∮變簣@園本培訓(xùn)計(jì)劃篇一 一、情況分析 在上學(xué)期的聽課情況中發(fā)現(xiàn)有的教師對藝術(shù)活動的組織還比較老套，觀念比較陳舊。大部分教師對語言“文學(xué)欣賞”活動的教學(xué)方法比較薄弱，把握得不是很好，需作“語言文學(xué)欣賞” 課例的研究。新教師在組織活動的設(shè)計(jì)和有效提問等方面還需要作進(jìn)一步的探討?！ 《?、教研目標(biāo) 通過“園本教研”活動，改變陳舊的教育觀念，進(jìn)一步提高教師組織藝術(shù)活動和語言“文學(xué)欣賞”活動的能力。 提高新教師在組織活動的設(shè)計(jì)和有效提問等方面的能力。掌握常態(tài)課的基本教學(xué)方法?！ ⊥ㄟ^課題研究，積累經(jīng)驗(yàn)和過程資料，使科研為教育教學(xué)服務(wù)，解決教學(xué)中的難題，提
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