20xx小學五年級語文教案——怎樣度過“六一”兒童節(jié)教學設(shè)計(已修改)
2024-09-23 08:09 本頁面
【正文】 1 小學五年級語文教案 —— ?怎樣度過“六一〞兒童節(jié) ?教學設(shè)計 ?五年制第十冊 ?根底訓練五 ?的口語交際訓練內(nèi)容是組織討論怎樣度過六一兒童節(jié)更有意義。這是小學階段最后一次口語交際訓練，其內(nèi)容貼近學生的生活，適合高年級學生的特點，學生感到有話可說，可以激發(fā)他們與人交流、溝通的欲望；其訓練要求也較以前有較大的提高。我們要充分利用這次訓練，調(diào)動全體學生的參與意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，提高學生的口語交際能力和社會活動能力。根據(jù)新大綱的要求和教材內(nèi)容，教學過程設(shè)計為： ?
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