20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——悲壯的一幕第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(已修改)
2024-09-23 05:33 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?悲壯的一幕 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 結(jié)合課文內(nèi)容說出重點(diǎn)句子的含義，通過具體語(yǔ)言材料感知并體會(huì)前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫把匯報(bào)飛行探險(xiǎn)情況看得重于生命的崇高精神。 讓學(xué)生成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，從學(xué)生的問題出發(fā)來學(xué)習(xí)課文，以學(xué)定教，體會(huì)用悲壯的一幕為題的精當(dāng)所在。 一、揭示課題 板書課題： 19悲壯的一幕 上一節(jié)課，同學(xué)們初讀了課文，提出了一些問題，這節(jié)課我們?cè)趺瓷?？認(rèn)真讀書，一起探討學(xué)習(xí)。出示： 〔 1〕課題是 ?悲壯的一幕 ?，到底悲壯在哪里？ 〔 2〕堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫?yàn)槭裁磧纱温錅I了？ 〔 3〕為什么說匯報(bào)飛行探險(xiǎn)情況比生命更重要？ 〔 4〕科馬洛夫的女兒長(zhǎng)大以后為什么也要當(dāng)宇航員？ 2 師：學(xué)貴有疑，小疑那么小進(jìn)，大疑那么大進(jìn)。相信第一個(gè)問題解決了，其他的問題只要認(rèn)真讀讀書，自己也能弄懂。 二、精讀課文 〔一〕讀讀課文，說說你從課文哪里體會(huì)到悲壯？用你喜歡的方式讀讀全文，可以站著讀，可以坐著讀，可以同桌一起讀，可以大聲讀，可以默讀，選擇你感受最深的語(yǔ)句畫一畫，讀一讀，并說一說你的體 會(huì)。 科馬洛夫看見了老母親，看見了妻子、女兒。他很沖動(dòng)，
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