【總結(jié)】 三下習作六(蘇教版第六冊習作6教案) 習作要求: 1、引導學生學習借鑒例文《保護蜻蜓》的寫法,用事實說話,談出自己的觀點,表明自己的看法。 2、聯(lián)系習作要點提示和課本上所配插...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】二八月,看巧云——陳艷玲輕聲讀例文《二八月,看巧云》,完成練習:1、《二八月,看巧云》寫的是二八月的云在______和______兩方面的特點。2、作者在云的造型上重點描寫了_____的奇巧,又分______、______、______三種情況來寫。3、說說二八月的云巧在哪兒?巧在造型上巧
2024-11-17 03:23
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊放大與縮小小,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應用,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米212:1,也就是乙是甲的2倍。1:2,也就
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】第一篇:六年下冊品德與社會教學計劃 六年下冊品德與社會教學計劃 通過幾年的學習,大多數(shù)同學的社會經(jīng)驗比較豐富,懂得一些禮儀,養(yǎng)成了比較好的習慣。本期將進一步拓寬學生的視野,去了解美麗的大自然,...
2024-11-16 03:49
【總結(jié)】小學語文六年下冊期中測試卷小學班級姓名______得分____積累運用(30%)一、看拼音寫詞語。(10分)dùjìshuǐzhàinàhǎndǐyùw&
2024-11-12 05:41
【總結(jié)】圖形的放大與縮小蘇教版六年級數(shù)學下冊,學會利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應用,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。。教學目標復習:?請你說出兩個比。?上面兩個比的比值各是多少?王曉光拖動電腦的鼠標,把一幅長方形畫放大。
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】1 三下習作六(蘇教版第六冊習作6教案) 習作要求: 1、引導學生學習借鑒例文?保護蜻蜓?的寫法,用事實說話,談 出自己的觀點,說明自己的看法。 2、聯(lián)系習作要點提示和課本上所配插圖,引...
2025-09-12 22:08
【總結(jié)】第一篇:六年下冊人物特點及中心思想 、杰克、杰奎琳:機智勇敢,從容鎮(zhèn)定,臨危不懼。:恩怨分明,寬仁大義,心腸慈善。:機智勇敢,疾惡如仇,神通廣大。:功利憨厚,富有人情味。 :嚴格執(zhí)著,心地善良,慈...
2024-11-09 00:46
【總結(jié)】求實際距離蘇教版六年級數(shù)學下冊1.在理解線段比例尺含義的基礎上,能按給定的比例尺求相應的實際距離或圖上距離。2.在解決問題的過程中,進一步體會比例以及比例尺的應用價值,感知不同領域數(shù)學內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力,豐富解決問題的策略。5×8000=40000(厘米)
【總結(jié)】確定位置教學目標?1.初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法,學會根據(jù)平面圖運用所學的確定位置的知識和方法描述簡單的行走路線。?2.在學習過程中進一步增強觀察能力、識圖能力和語言表達能力,發(fā)展空間觀念。?3.增強用數(shù)學方法描述現(xiàn)實世界中空間關系的意識。你知道我是從什么地方升起的嗎?東南
2024-11-11 21:51
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊,掌握計算公式,會運用公式計算圓柱的體積,并能解決一些實際問題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學知識的魅力,提高審美意識。教學目標口答:?怎樣求長方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個什么形體?
【總結(jié)】教學目標?1.引導同學們復習全冊內(nèi)容,數(shù)與代數(shù)、空間與圖形和統(tǒng)計與可能性知識,并建立完善的知識網(wǎng)絡。?2.使同學們充分利用新舊知識間的聯(lián)系,聯(lián)系生活實際,通過知識間的遷移、類推、比較、拓展,將新知識點與原有的知識體系聯(lián)系起來。一、數(shù)與代數(shù)二、空間與圖形三、統(tǒng)計與可能性◆用數(shù)軸上的點表示數(shù)。(各種不同的數(shù))◆
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊4厘米6厘米分別寫出每張照片長和寬的比,然后看一看這兩個比有什么關系?張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。:4:6放大前長和寬的比放大后長和寬的比:4:6=8:5=8:5:4=:6化簡:
2025-01-07 06:57
【總結(jié)】1.掌握簡單的室外工具測量和估測的方法,并把所學知識運用到生活中去,解決一些實際問題,進一步發(fā)展空間觀念。2.在測量活動中增強自主參與意識,獲得成功的體驗,體會數(shù)學知識與生活實際的聯(lián)系,激發(fā)學習興趣。實際測量平整土地、興修水利、建造房屋時都需要測量土地。在地面上測量距離測量工具:標桿卷尺測繩測量較近的距離:
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】比例尺比例尺,能進行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。,根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。,培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標誰的面積更大些?學習要求:(1)確定圖上的長和寬;(2)四人一組合作畫出平面圖;(3)寫出圖上的長、寬與實際的長、寬的比,并化簡。圖上距離實際距