【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——迷人的張家界 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。 2、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的語句。 教學重點: 理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。 ...
2025-08-06 01:14
【總結(jié)】1 小學語文六年級教學建議——?迷人的張家 界?綜合資料之一 一、教材說明 這是一篇略讀課文,寫的是湖南省張家界迷人的奇山秀水,表 達了對張家界景色的熱愛、贊美之情。 作者對張家界的介...
2024-09-30 18:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《迷人的張家界》 教學目的: 1.認識本課7個生字。 2.感受張家界迷人的自然風光,增強對祖國壯美山河的熱愛之情 3.體會文章的表達方法,有感情地朗讀課...
2025-04-05 12:14
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——迷人的張家界 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。 2、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的語句。 教學重點: 理解課文內(nèi)容,...
2024-09-30 17:30
【總結(jié)】迷人的張家界教學設計及反思學習目標1、有感情地朗讀課文。2、能聯(lián)系上下文或借助字典理解詞句,感受張家界迷人的自然景色,增強對祖國河山的熱愛之情。預習作業(yè)1、借助工具書讀通課文,能夠做到讀音正確,語句流暢。2、理解“帷幕、絮絮低語、迥然不同、斑駁、舉世無雙、比比皆是、纖塵不染、安謐、名副其
2024-11-22 03:45
【總結(jié)】北京版六年級語文上冊第四單元金鞭溪正確、流利地朗讀課文,讀后思考并討論:??在描寫這些景物時抓住了景物的什么特點?自學課文生字學習簍峙謐lǒuzhìmì賞讀課文這篇文章的語言很美,找出一兩處你認為寫得最美
2024-11-11 03:48
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《迷人的張家界》教學設計 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。 2、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的語句。 教學重點: 理解課...
2025-08-06 01:24
【總結(jié)】迷人的張家界教學目標:知識與技能:1、認識生字新詞:“領略、連綿不斷、平淡無奇、頃刻間、帷幕、重重疊疊、拔地而起、高聳入云、草簍、妙齡、一柱獨峙、絮絮低語、迥然不同、斧砍刀劈、酷似、氣勢磅礴、萬丈深淵、屹立、流水潺潺、駐足、斑駁、安謐靜美、珙桐、莽莽蒼蒼”。2、有感情地朗讀課文,并能用自己的話說說每一段介紹了什么內(nèi)容。3、重溫首尾呼應
2024-11-22 03:47
【總結(jié)】 小學語文六年級教案資料——《迷人的張家界》迷住了學生 新教材中《迷人的張家界》這一課描述的是新開發(fā)的風景區(qū)張家界的迷人風貌和豐富物產(chǎn)。但是課例是根據(jù)幾位作家的名作精選而成的,文章確...
2024-10-07 02:19
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊:?迷人的張家界?教學設計 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。 2、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的語句。 教學...
2024-09-30 18:12
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《迷人的張家界》綜合資料 金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去,即使久旱,也不會斷流。走近金鞭溪,滿目青翠,連衣服都...
2024-10-06 19:02
【總結(jié)】1 小學語文六年級教案資料——?迷人的張家界? 迷住了學生 新教材中?迷人的張家界?這一課描述的是新 開發(fā)的風景區(qū)張家界的迷人風貌和豐富物產(chǎn)。但是課例是根據(jù)幾位 作家的名作精選而成的,文...
2025-09-14 05:43
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】迷人的張家界迷人的張家界好詞:奇特、泰山之雄、華山之險、仙境、連綿不斷、平淡無奇、景色突變、重重疊疊、高聳入云、絮絮低語、鷹首高昂、凌空展翅、氣勢磅礴、萬丈深淵、齊刷刷、威武、出征、號令、彎彎曲曲、滿目青翠、流水潺潺、奇山秀水、四季如春、景色怡人、莽莽蒼蒼、名副其實。做一做:1、你
2025-01-02 10:22
【總結(jié)】 小學語文六年級教案資料——《今夏我們?nèi)埣医纭方虒W設計 一、教學內(nèi)容及設計背景 小學語文人教版第十冊《迷人的張家界》是一篇獨立閱讀課文,如何調(diào)動學生獨立閱讀的興趣,從而認識張...
2024-10-06 19:07