20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案綠太陽含反思(已修改)
2025-09-18 05:19 本頁面
【正文】 1 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案 ?綠太陽 ?含反思 大班語言優(yōu)質(zhì)教案 ?綠太陽 ?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感知樹蔭給大家?guī)淼姆奖?，了解各種夏天避暑的方法，傾聽并理解太陽發(fā)燒后發(fā)生的一系列故事情節(jié)，感受夏天炎熱的氣候特征，通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì) ?綠太陽 ?含反思教案吧。 設(shè)計思路： 熾熱 的夏天來臨了，盡管烈日當(dāng)空，動不動就出汗，但對孩子們來說卻是一個充滿著無限誘惑、滿懷喜悅的歡樂季節(jié)，她們會想象著吃吃香甜可口的冷飲、冰飲料，穿著清涼的衣服，或是盡情地嬉水玩?？傊⒆友劾锏南奶焓强鞓返拇~。在前期的觀察和與孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)他們對夏天的季節(jié)特征已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，如好熱！、太陽曬在身上很燙、會下雷陣雨等，因此借助故事 ?綠太陽 ?引出新主題 ?火辣辣的夏天 ?，將孩子們原有的零碎經(jīng)驗在分享中加以梳理、歸整，激發(fā)幼兒對夏天更全面的了解，在過程中了解避暑的好方法并喜歡夏天。 2 本次活動共分為三
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