20xx四年級語文教案——真實(shí)而自然的感情(已修改)
2024-09-23 05:08 本頁面
【正文】 1 四年級語文教案 —— 真實(shí)而自然的感情 小學(xué)生作文中的議論，根本是由觀察現(xiàn)象而產(chǎn)生的感想。教師除了教會(huì)學(xué)生抒發(fā)真實(shí)而自然的感情，還應(yīng)該讓他們換位到讀者的角度思考：什么樣的議論。可以引起共鳴？ 建議大家嘗試新聞讀后感訓(xùn)練。我曾經(jīng)利用 ?現(xiàn)代快報(bào) ?上一那么關(guān)于隨處可見的殘疾人乞討現(xiàn)象的報(bào)道，組織學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，展開討論。 觀點(diǎn)羅列如下： 〔 1〕殘疾人應(yīng)該由社會(huì)扶持，可以不工作。 〔 2〕討飯是正常的現(xiàn)象，應(yīng)該幫助。 〔 3〕殘疾人身殘志堅(jiān)，是學(xué)習(xí)的典范。 〔 4〕健康的人不能不勞而獲。 〔 5〕成年人都應(yīng)該通過勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。 〔 6〕其他 時(shí)事追蹤回憶如下： 〔 1〕殘疾
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