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20xx年新化小學(xué)慶祝六一文藝匯演主持詞(已修改)

2024-09-23 03:03 本頁面
 

【正文】 第一篇: 2024 年新化小學(xué)慶祝六一文藝匯演主持詞 2024 年新化小學(xué)慶祝六一文藝匯演主持詞 開場(chǎng)詞 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女:親愛的同學(xué)、朋友們 合:大家上午好 男:六月是五彩繽紛的季節(jié) 女:流鶯飛囀,綠樹紅花 男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié) 女:放飛理想,燃燒希望 男:經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待 女:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練 女:我們終于迎來了 合:盼望已久的 “ 六一兒童節(jié) ” ! 男:望望湛藍(lán)的天空 女:聽聽清脆的鳥鳴 男:瞧瞧燦爛的笑臉 女:聽聽歡樂的歌唱 女:我們不由得感嘆 合:我們的生活是多么的幸福! 男:讓我們一起歌唱 女:讓我們一起舞蹈 男:一起歡慶 “ 六一國(guó)際兒童節(jié) ” 合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 男:祝辛勤的園丁開開心心 女 ::祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康 合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂! 合: 2024 年 “ 祖國(guó)好家鄉(xiāng)美,中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng) ” 文藝匯演現(xiàn)在開始! 節(jié)目主持詞 生活的道路上,有得意也有失意,有順境也有逆境,但是我們不管人生的麥克風(fēng)是在你的手上還是被人搶走,都不要喪失斗志,只要努力,終有一天你會(huì)得到屬于你麥克風(fēng)。請(qǐng)欣賞三( 2)班的《我的麥克風(fēng)》 我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng),各族人民和諧共處,太平盛世載歌載舞,在幸福的日子炫出我們的民族風(fēng),請(qǐng)欣賞四( 1)班的《最炫民族風(fēng)》 今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚(yáng)!您瞧,一群來自藏族的小伙伴也盛裝登場(chǎng),參加我們的活動(dòng)呢!相聚的時(shí)光雖然短暫,民族的情誼將遠(yuǎn)播四方,他們將用燦爛的笑容,真誠(chéng)的心靈,唱出熱愛偉大祖國(guó)的心聲。請(qǐng)欣賞三( 2)班演唱《媽媽格桑拉》。 廣闊世界因有音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞五( 2)帶來的舞蹈《音樂寶貝》。 當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦, 下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。 我們的生活條件變得越來越好的同時(shí),隨之而來的攀比也越來越嚴(yán)重,那你是如何看待這種現(xiàn)象的呢,那我們一起來欣賞啞劇《如此攀比》 媽媽的眼睛明又亮,媽媽的胸懷寬又廣,我們飛向藍(lán)天化作白云朵朵,我們奔向大海迎著太陽遠(yuǎn)航,太陽就是媽媽,媽媽就是太陽,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《太陽媽媽》 富人的資態(tài)和純樸的民族風(fēng)放在一起會(huì)是什么狀況呢?請(qǐng)欣賞五( 1)班帶來的舞蹈《江南 sty(mi)最炫民族風(fēng)》 童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣, 童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》 街舞《嘻唰唰》 街舞是一種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的舞蹈,它充滿活力,是現(xiàn)代年輕人的一種愛好???,三( 1)班的一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他們要為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。 1同學(xué)們的書包里都裝著些什么呢?除了書還是書吧,如果你覺得累了那就給書包減減肥吧。請(qǐng)欣賞五( 1)班帶來的舞蹈《給書包減肥》 1同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,除了給書包減肥之外,還得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),那就來打一趟水果拳吧。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《水果拳》 1一年級(jí)的小弟弟 們打得真好看,可是光打拳好像還不夠哦,還有同學(xué)想跳個(gè)舞,想和星星跳個(gè)舞,請(qǐng)欣賞四( 2)班帶來的舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》 1哈,和星星跳舞了,你們高興不高興呀,不光你們高興。連彩虹姐姐也看得高興了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的不一樣的《彩虹的微笑》 1剛剛那個(gè)舞蹈跳得柔美,讓我們看到彩虹的微笑,歡快的節(jié)奏讓我們動(dòng)起來,就算是機(jī)器人也會(huì)隨歌起舞。請(qǐng)欣賞四( 1)班帶來的《機(jī)械舞》 1快樂的時(shí)光總是短暫的,我們每個(gè)人都想把這美好的時(shí)間留下,不想長(zhǎng)大,那就再讓我們跟著五( 2)班的同學(xué)跳一曲《不想長(zhǎng)大》吧。 結(jié)束 詞 男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。 女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 男:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀 女:六一的集會(huì)這樣的歡騰! 合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 女: “ 六 .一 ” ,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。男: “ 六 .一 ” ,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。合:同學(xué)們 ,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。男: “ 六一 ” 每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào): 女: “ 六一 ” 每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。 合: “ 六一 ” ??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印, “ 六一 ” 啊!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪 男:祝福我們,期待我們的明天更美好 女:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌 合:新化小學(xué) 2024 慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。再見。 第二篇: 2024 年新化小學(xué)慶祝六一文藝匯演主持詞 2024 年新化小學(xué)慶祝六一文藝匯演主持詞 開場(chǎng)詞 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女:親愛的同學(xué)、朋友們 合:大家下午好 男:六月是五彩繽紛的季節(jié) 女:流鶯飛囀,綠樹紅花 男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié) 女:放飛理 想,燃燒希望 男:經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待 女:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練 女:我們終于迎來了 合:盼望已久的 “ 六一兒童節(jié) ” !男:望望湛藍(lán)的天空 女:聽聽清脆的鳥鳴 男:瞧瞧燦爛的笑臉 女:聽聽歡樂的歌唱 女:我們不由得感嘆 合:我們的生活是多么的幸福!男:讓我們一起歌唱 女:讓我們一起舞蹈 男:一起歡慶 “ 六一國(guó)際兒童節(jié) ” 合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 男:祝辛勤的園丁開開心心 女 ::祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康 合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂! 合: 2024 年 “ 祖國(guó)好家鄉(xiāng)美,中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng) ” 文藝匯演現(xiàn)在開始! 節(jié)目串詞 生活的道路上,有得意也有失意,有順境也有逆境,但是我們不管人生的麥克風(fēng)是在你的手上還是被人搶走,都不要喪失斗志,只要努力,終有一天你會(huì)得到屬于你麥克風(fēng)。請(qǐng)欣賞三( 2)班的《我的麥克風(fēng)》 我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng),各族人民和諧共處,太平盛世載歌載舞,在幸福的日子炫出我們的民族風(fēng),請(qǐng)欣賞四( 1)班的《最炫民族風(fēng)》 今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚(yáng)!您瞧,一群來自藏族的小伙伴也盛裝登場(chǎng),參加我們的活動(dòng)呢!相聚的時(shí)光雖然短暫,民族的情誼將遠(yuǎn)播四方,他們將用燦爛的笑容,真誠(chéng)的心靈,唱出熱愛偉大祖國(guó)的心聲 。請(qǐng)欣賞三( 2)班演唱《媽媽格桑拉》。 廣闊世界因有音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞五( 2)帶來的舞蹈《音樂寶貝》。 當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。 我們的生活條件變得越來越好的同時(shí),隨之而來的攀比也越來越嚴(yán)重,那你是如何看待這種現(xiàn)象的呢,那我們一起來欣賞啞劇《如此攀比》 媽媽的眼睛明又亮,媽媽的胸懷寬又廣,我們飛向藍(lán)天化作白云朵朵,我們奔向大海迎著太陽遠(yuǎn)航,太陽就是媽媽,媽媽就是太陽,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《太陽媽 媽》 富人炫富的姿態(tài)和純樸的民族風(fēng)放在一起會(huì)是什么狀況呢?請(qǐng)欣賞五( 1)班帶來的舞蹈《江南 sty(mi)最炫民族風(fēng)》 童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》 街舞是一種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的舞蹈,它充滿活力,是現(xiàn)代年輕人的一種愛好。看,三( 1)班的一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他們要為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞街舞《嘻唰唰》 1同學(xué)們的書包里都裝著些什么呢?除了書還是書吧,如果 你覺得累了那就給書包減減肥吧。請(qǐng)欣賞五( 1)班帶來的舞蹈《給書包減肥》 1我們學(xué)習(xí)累了,除了給書包減肥之外,還得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),那就先來打一趟水果拳吧。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《水果拳》 1一年級(jí)的小弟弟們打得真好看,可是光打拳好像還不夠哦,還有同學(xué)想跳個(gè)舞,而且還是想和星星跳個(gè)舞哦,請(qǐng)欣賞四( 2)班帶來的舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》 1哈,和星星跳舞了,你們高興不高興呀,不光你們高興。連彩虹姐姐也看得高興了。看,她都笑開了花。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來不一樣的《彩虹的微笑》 1剛剛那個(gè)舞蹈跳得柔美,讓我們看到彩虹的微笑。歡快的節(jié)奏讓我們不由自主地跟著動(dòng)起來,不光是我們,就連機(jī)器人也舞起來了。請(qǐng)欣賞四( 1)班帶來的《機(jī)械舞》 1快樂的時(shí)光總是短暫的,我們每個(gè)人都想把這美好的時(shí)間留下,不想長(zhǎng)大,那就再讓我們跟著五( 2)班的同學(xué)跳一曲《不想長(zhǎng)大》吧。 結(jié)束詞 男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。男:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀 女:六一的集會(huì)這樣的歡騰! 合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 女: “ 六 .一 ” , 一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。男: “ 六 .一 ” ,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。合:同學(xué)們 ,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。男: “ 六一 ” 每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào): 女: “ 六一 ” 每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。 合: “ 六一 ” ??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印, “ 六一 ” ??!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪 男:祝福我們,期待我們的明天更美好 女:祝福我們的學(xué)校,相信新化小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌。合:新化小學(xué) 2024 慶祝六一文藝匯演,到此結(jié) 束。再見。 第三篇:慶祝六一文藝匯演主持詞 慶祝六一文藝匯演主持詞 開場(chǎng)詞 男 1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女 1:親愛的同學(xué)、朋友們 合:大家上午好 男 2:六月是五彩繽紛的季節(jié) 女 2:流鶯飛囀,綠樹紅花 男 1:
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