20xx語言的魅力教學設計2(已修改)
2025-09-16 22:04 本頁面
【正文】 1 ?語言的魅力 ?教學設計 2 教學目標： 有感情地朗讀課文，背誦課文第六自然段。 理解課文內(nèi)容，體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語言的魅力。 練習用有魅力的語言寫警示語。 教學重點： 體會詩人添上那幾個字產(chǎn)生的巨大作用，感受語魅力。 教學難點： 理解第六自然段，學習用有魅力的語言寫警示語。 教學過程： 一、談話： 師板書魅力，指名讀。 師：生活中我們常常聽到魅力這個詞，魅力是什么意思？ 這節(jié)課我們學習語言的魅力〔板書語言的〕 ，課文是要告訴我們什么有魅力？ 二、自由讀全文： 讀
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1