粵教版九年級(jí)全冊(cè)思品期中考試試卷大河鎮(zhèn)第一中學(xué)尹志江(已修改)
2025-12-05 19:47 本頁(yè)面
【正文】 九年級(jí)思品期中試卷 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 大河鎮(zhèn)第一中學(xué) 20202017 學(xué)年上學(xué)期期中 檢測(cè) 九年級(jí)思想品德試卷 一、單選題（每題 2 分， 25 題共 50 分） 1．隨著手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的普及，擁有手機(jī)的中小學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)日漸時(shí)髦。而一些手機(jī)網(wǎng)站上的不良信息也在中小學(xué)生的手機(jī)中悄悄傳播。為抵制手機(jī)網(wǎng)站中不良信息的侵害，作為未成年人，我們應(yīng)該 （ ） ①遠(yuǎn)離不良手機(jī)網(wǎng)站，培養(yǎng)高雅情趣 ②明辨是非，自覺(jué)抵制各種不良誘惑 ③拒絕接觸所有網(wǎng)站，以免受到侵害④增強(qiáng)自我保護(hù)能力，克服盲目獵奇心理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出 :要打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實(shí)干，提高扶貧質(zhì)量。黨和政府如此重視扶貧工作 （ ） ①有利于實(shí)現(xiàn)同時(shí)同步富裕 ②是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求 ③有利于全面建成小康社會(huì) ④有利于人民群眾共享改革發(fā)展成果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“ 00 后 ” 的 青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量， 有些人常 對(duì)這一群體 作出 “ 沒(méi)有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任 ” 的評(píng)價(jià)。作為 “O0 后 ” 的中學(xué)生，要想改變 這些人 的看法，我們就要 （ ） ① 學(xué)會(huì)選擇，規(guī)劃人生，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志奉獻(xiàn)社會(huì) ② 充分表現(xiàn)自我 ③ 腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗 精神 ④ 增強(qiáng) 責(zé)任意識(shí)，做到 “ 我承擔(dān)，我無(wú)悔 ” A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 4． 以 “ 綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園 ” 為基本目標(biāo)的創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 活動(dòng) ，目前正在我國(guó)廣 泛展開(kāi)，創(chuàng)建綠色學(xué)校 （ ） ① 有助于師生認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的重要性 ② 能 營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境，有助于師生身體健康 ③ 能 有效節(jié)能節(jié)水節(jié)電提高資源利用率 ④ 符合科學(xué)發(fā)展觀的要求 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③④ 5．中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆五中全會(huì)于 2020 年 10月 30 日在北京舉行。全會(huì)提出 ,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) ,必須堅(jiān)定文化自信 ,增強(qiáng)文化自覺(jué) ,加快文化改革發(fā)展 ,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展道路 .那么 ,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化就要 （ ） ①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ②在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展 ③ 繼承民族優(yōu)秀文化 ,吸收國(guó)外一切文化 ④充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6．中國(guó)的網(wǎng)購(gòu)用戶持續(xù)增加 ,雙十一購(gòu)物節(jié)作為電商“造節(jié)”的代表 ,自天貓創(chuàng)立至今 ,已經(jīng)演變成每年網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者的狂歡日。 2020 年 ,“雙十一”全球狂歡節(jié)成交額為 912 億元 ,再創(chuàng)歷史新高 ,各大網(wǎng)店迅速發(fā)展 ,說(shuō)明 （ ） 、 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 經(jīng)濟(jì)已經(jīng)控制我 國(guó) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈 學(xué)校 年級(jí)
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