7學(xué)校愛國衛(wèi)生暨整臟治亂工作計(jì)劃(已修改)
2025-09-16 15:25 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 15 頁 學(xué)校愛國衛(wèi)生暨整臟治亂工作計(jì)劃 愛國衛(wèi)生暨整臟治亂工作計(jì)劃 2024 年秋學(xué)期 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《義龍?jiān)囼?yàn)區(qū) “ 整臟治亂 ” 專項(xiàng)行動綱要》和教育局 2024 年 “ 整臟治亂 ” 工作安排，打造優(yōu)美的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定本年度 “ 整臟治亂 ” 工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造靚麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，以 “ 盡我一分力量，建設(shè)靚麗校園，促進(jìn)環(huán)境美化 ” 為主題，積極開展 “ 整臟治亂 ” 活動，創(chuàng)建文明、整潔校園。 二、工作目標(biāo) 校園環(huán)境。一是加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內(nèi)教室、操嘗功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學(xué)生和教師生活區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象，廚房、廁所及周邊環(huán)境無生活垃圾。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋，確保無異味。四是要按時(shí)對廁所進(jìn)殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。 校園周邊環(huán)境： 一、校門進(jìn)出入場所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無 亂 第 2 頁 共 15 頁 搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。二是學(xué)生途經(jīng)道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。 三、工作措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高 “ 整臟治亂 ” 工作的力度。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔡凱 副組長：劉興權(quán) 組員：韋秀江及各班主任 校長為 “ 整臟治亂 ” 第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到責(zé)任層層分解，層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn) “ 齊抓共管 ” 的工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校政教處，黃軍元同志兼任辦公室主任。 加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，促進(jìn)學(xué)生 “ 整臟治亂 ” 意識 的提高。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》為載體，加大對 “ 整臟治亂 ” 的宣傳力度，促進(jìn) “ 整臟治亂 ” 工作宣傳進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。學(xué)校要確保每月一期 “ 整臟治亂 ” 宣傳專欄、有一次 “ 國旗下的講話、有一次課間 “ 整臟治亂 ” 教育活動，每班有 “ 整臟治亂 ” 主題班會教育活動。每期有一次義務(wù)參與社會 “ 整臟治亂 ” 公益活動。 加大檢查評比力度，促進(jìn)工作扎實(shí)開展 各班要開展好班級衛(wèi)生評比制度，由學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)生組成評 第 3 頁 共 15 頁 比小 組對各班的教室、區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評比，可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。同時(shí)，各校要加強(qiáng)對各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查，對工作不力的要提出指導(dǎo)。 落實(shí)責(zé)任，使 “ 整臟治亂 ” 工作落到實(shí)處 學(xué)校組織義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，對學(xué)校 “ 臟亂 ” 問題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，學(xué)校要及時(shí)對工作梳理并落實(shí)整改。中心小學(xué)在平時(shí)檢查和暗訪中，對 “ 整臟治亂 ” 工作開展不力的學(xué)校，將納入學(xué)?？己撕屯▓?bào)批評。同時(shí)，按照屬地管理原則，各校要及時(shí)與鄉(xiāng)黨委、政府及村支部、村委會溝通協(xié)調(diào)，對不服從黨委、政府及村委 “ 整臟治亂 ” 工作安排 布署，造成 “ 整臟治亂 ” 問題突出的，中心小學(xué)將在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報(bào)批評外，將上報(bào)上級教育主管部門進(jìn)行處理。 加強(qiáng)信息報(bào)送制度，及時(shí)上報(bào) “ 整臟治亂 ” 工作開展情況。 四、督促檢查 學(xué)校將 “ 整臟治亂 ” 納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo)，按照《學(xué)校 “ 整臟治亂 ” 考核表》對各班主任進(jìn)行考核，考核結(jié)果與績效掛鉤。 因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全鄉(xiāng) “ 整臟治亂 ” 工作的，根據(jù)情節(jié)輕重對班主任實(shí)行誡勉談話。 在市、區(qū)的明查暗訪中，被
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