7學校體育任務組織管理(已修改)
2025-09-16 15:19 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 6 頁 學校體育任務組織管理 摘要。本文根據(jù)多年從事學校體育工作實踐經驗與有關學習心得體會，就學校體育目的任務和實現(xiàn)學校體育目的的任務過程中的管理工作全面展開了討論，對統(tǒng)一思想認識，提高學校體育工作質量提供了有益參考。 關鍵詞：學校體育目的任務管理效果 １、對學校體育目的任務的認識與理解 眾所周知，學校體育是國家體育事業(yè)的重要組成部分，也是學校教育中的一個重要方面。對此國內乃至全世界基本形成共識。關于學校體育及其目的任務，國內有關論述很多，也有很多建樹。就其目的而言，經歷了從 “ 技能 ”→“ 體質 ”→“ 人才 ” 的演變發(fā)展過程，對于激發(fā)人們積極投入體育實踐起了很大的促進作用。但由于從宏觀上對體育的認識和理解存在差異，因而由此反映出來對學校體育的目的任務在觀點及其內容上各不盡同。筆者積多年從事學校體育工作實踐經驗與學習體會，認為 “ 技能 ” 、 “ 體質 ” 、 “ 人才 ” 均不能單獨構成學校體育的目的。學校體育以 青少兒為對象（其年齡一般在６ — ７歲 — ２１ — ２２歲），其目的在于促進生長發(fā)育，體格健美，身體健康，精神愉說，幫助學生形成健身、娛樂、生活等方面的多種身體技能；增進體育文化知識，促進良好的思想、品德、行為和生活習慣的形成，佼學生在校期間有充沛的箱力學習，為他們畢業(yè)后能夠獲得高質量生活奠 第 2 頁 共
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