魯濱孫漂流記word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】16、魯濱孫漂流記導(dǎo)學(xué)案年級：六年級課題：16、魯濱孫漂流記1課時(shí)科目/教材：人教版新課標(biāo)語文六年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括主要內(nèi)容的能力。2．了解《魯濱孫漂流記》這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。3．初步了解魯濱孫在荒島戰(zhàn)勝困

2024-12-03 12:15

用坐標(biāo)表示軸對稱導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】《用坐標(biāo)表示軸對稱》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能在直角坐標(biāo)系中畫出點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)。2、用坐標(biāo)表示坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)。3、找對稱點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系、規(guī)律。[來源:]預(yù)習(xí)形成：1、見教材思考2、用坐標(biāo)表示軸對稱（1）、關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)①點(diǎn)P（

2024-12-03 12:17

182勾股定理逆定理導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：；2．理解互逆命題、互逆定理、勾股數(shù)的概念及互逆命題之間的關(guān)系；3．掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是直角三角形；4．會運(yùn)用勾股定理的逆定理解決相關(guān)實(shí)際問題．重點(diǎn)：勾股定理的逆定理及其應(yīng)用難點(diǎn)：勾股定理的逆定理的證明學(xué)法指導(dǎo)：10分鐘精讀一遍73—74頁，

2024-11-20 23:46

財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，不容侵犯2.了解財(cái)產(chǎn)繼承有法定繼承與遺囑繼承兩種方式3.學(xué)會依法維護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)4.樹立自覺運(yùn)用法律維護(hù)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的意識和同侵權(quán)行為作斗爭的意識學(xué)習(xí)重點(diǎn)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯學(xué)習(xí)難點(diǎn)法定繼承中的繼承人范圍及繼承順序?qū)W習(xí)過程

2024-12-09 04:14

三角形的內(nèi)角導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】《與三角形有關(guān)的角》導(dǎo)學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)：1、探索三角形的內(nèi)角和，并初步體會利用輔助線解決幾何問題．2、在探索三角形內(nèi)角和的過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]二、學(xué)習(xí)新知[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]活動1：如圖1，將紙片上的△ABC三個(gè)內(nèi)角剪下，隨意將它們拼合在一起，你有幾種拼合方法，經(jīng)過

2024-11-29 12:03

比的應(yīng)用(1)-資料下載頁

【總結(jié)】比的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊：執(zhí)教者:王蘇俠修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5，熱身運(yùn)動可以把已修的米數(shù)看作（）份，剩下的就有（）份。這段路共有（）份已經(jīng)修的是剩下（），剩下的是已修的（），已經(jīng)修的占這段路的（

2024-11-24 14:10

六年級數(shù)學(xué)上冊比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1/3第3課時(shí)比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的應(yīng)用課型新授課設(shè)計(jì)說明本課時(shí)主要是教學(xué)已知幾個(gè)數(shù)的和以及這幾個(gè)數(shù)的比，求這幾個(gè)數(shù)分別是多少的應(yīng)用題，在教學(xué)設(shè)計(jì)上有如下特點(diǎn)：想。引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，大膽交流和匯報(bào)從復(fù)習(xí)題中獲取的數(shù)學(xué)信息，并在交流、匯

2025-08-20 18:04

人教81憧憬美好集體導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】 第八課美好集體有我在 第一框憧憬美好集體 課型：生長課 課時(shí)：1課時(shí) 主備人：黃世滿 備課組：2019級思想品德備課組 備課時(shí)間：2017年4月 審定：方櫻莉 核?。捍Ｃ? 【...

2025-04-01 22:52

三下口算乘法導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案授課年級三年級學(xué)科數(shù)學(xué)主備教師王曉花課時(shí)共11課時(shí)第1課時(shí)課型新授多媒體使用課件授課時(shí)間4月課題口算乘法教材分析教材創(chuàng)設(shè)水果超市情境，教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的口算，呈現(xiàn)兩種思路，重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別乘一位數(shù)的方法。

2024-11-22 01:57

人教12少年有夢導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】 臺頭山中學(xué)七年級道德與法制學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 課題 少年有夢 授課人 高遠(yuǎn) 課型 新授 授課時(shí)間 分課時(shí)數(shù) 1 總課時(shí)數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道夢想的含義和特點(diǎn) 2、理解夢想...

2025-04-01 22:22

人教92法律保障生活導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】 人教版《道德與法治》七年級下冊導(dǎo)學(xué)案 第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活 主備人：陳進(jìn)軍編號：18學(xué)生姓名：班級：小組： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求：知道法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強(qiáng)制...

2025-04-01 22:37

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索有關(guān)最優(yōu)化問題的過程，進(jìn)一步獲得用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。2、能通過分析表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實(shí)際問題的最大(或最小)值。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過分析表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實(shí)際問題的最

2024-12-09 03:54

比的化簡第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】何營鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案六年級課題《比的化簡》課時(shí)第3課時(shí)主備人何秀娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)、理解比的基本性質(zhì)。2、正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。3、比較發(fā)現(xiàn)化簡比和求比值的區(qū)別與聯(lián)系展示交流1、我發(fā)現(xiàn)比的基本性質(zhì)是：例如：1、

2024-11-21 04:33

人琴俱亡導(dǎo)學(xué)案——思維導(dǎo)圖應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】大慶市第五十八中學(xué)初二語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題人琴俱亡課型自主學(xué)習(xí)+展示學(xué)習(xí)過程一、引入學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，填右圖體會。，找出關(guān)鍵詞寫在下面。二、獨(dú)學(xué)先行，感知內(nèi)容【

2024-11-21 03:27

新人版比的應(yīng)用教學(xué)案lxh-資料下載頁

【總結(jié)】......《比的應(yīng)用》教案一、教材分析：《比的應(yīng)用》是九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容，其訓(xùn)練重點(diǎn)是解答按比例分配的應(yīng)用題，能用比的知識解決生活中的實(shí)際問題。二、教學(xué)目標(biāo)：（一

2025-04-17 01:51

比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1(已改無錯(cuò)字)

比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1(參考版)

比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-展示頁