6田家寨小學(xué)消防安全職責(zé)(已修改)
2025-09-16 14:22 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 17 頁 田家寨小學(xué)消防安全職責(zé) （ 2024 年 3 月 5 日） 一、組長職責(zé) 指導(dǎo)日常消防安全管理工作。 擬訂消防安全工作經(jīng)費預(yù)算方案。 二、副組長職責(zé) 擬訂年度消防工作計劃。 編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織演練。 組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實。 組織建立和管理義務(wù)消防組織，每半年至少組織一次消防宣傳教育、滅火和應(yīng)急疏散演練。 組織每月一次防火檢查，落實火災(zāi)隱患整改工作。 三、成員職責(zé) 李得正負責(zé)組織實施對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標志維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通。 每季度以書面形式向組長報告一次消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。 熟悉、掌握消防法規(guī)，了解本學(xué)校消防安全工作情況，及時向消防安全管理人和消防安全責(zé)任人報告。 第 2 頁 共 17 頁 實施日常防火檢查、巡查，及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，督促、落實火災(zāi)隱患整改措施。 組織 開展消防宣傳，對學(xué)生進行消防安全教育。 記錄消防工作開展情況，完善消防檔案。 四、義務(wù)消防隊員職責(zé) 在消防安全負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)消防安全工作。 認真學(xué)習(xí)防火、滅火知識，熟悉本單位所配發(fā)消防器材的性能，對消防器材會使用、會保管、會保養(yǎng)、會排除一般故障。 做好防火檢查記錄，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告單位領(lǐng)導(dǎo)。做好火源、電源的管理工作，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。 發(fā)現(xiàn)火警時，要及時撲救，并立即報警（電話 119）。 第二篇：田家寨 小學(xué)生安全教育主題班會案例《安全在我心中，生命在我手中》 安全教育主題班會案例 活動目的。通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。 活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲?；顒舆^程： 一、用親情激發(fā)學(xué)生 “ 我要安全 ” 的意識。 師。同學(xué)們，是誰將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血。把父母給你印象最深的事情說給大家聽 第 3 頁 共 17 頁 一聽好嗎。 師。是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，頭上的白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢。多媒體出示班會主題《安全在我心中，生命在我手中》。 二、小品展示，讓學(xué)生明 白珍惜生命的意義。小品?！缎⊥瑢W(xué)得救了》 放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打 120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。 師。同學(xué)們，看了這個小品，你想說點什么。 生 1。我們不能在公路上擁擠、玩耍。這樣很危險。 生 2。行車 行人都應(yīng)該靠右，不能擠到一塊，應(yīng)排隊。 第 4 頁 共 17 頁 生 3。我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。 生 4。急救要撥打 “120” 報警。 生 5。我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。 師。對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛
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