【總結(jié)】第一課愛(ài)在屋檐下第三框難報(bào)三春暉【教材分析】1、教材的地位這一課所面臨的初中生,大多在家庭中受到父母的精心呵護(hù)與關(guān)愛(ài),會(huì)將父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,又由于正處于青春期,生理、心理不成熟,所以容易忽略父母的愛(ài)心,感受不到家中的親情,因而存在對(duì)父母的付出不知回報(bào)的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)前兩個(gè)框題《我知我家》、《我愛(ài)我家》的學(xué)習(xí)后,學(xué)生初步
2024-12-09 09:58
【總結(jié)】《難報(bào)三春暉》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)——知道孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母理應(yīng)受到子女的孝敬;不孝敬長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé),要承擔(dān)法律責(zé)任;孝敬長(zhǎng)輩應(yīng)體現(xiàn)在日常生活的方方面面?!鼙孀C分析孝敬父母長(zhǎng)輩好處和不孝之壞處的能力,辨別具體行為是否屬于孝的能力;孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)——體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè);樹(shù)立
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉第一課第1框,體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己所付出的辛勞。,是中華民族的傳統(tǒng)美德。:如何孝敬父母?!纠砬寰€索】感:父母之愛(ài)報(bào):孝親行動(dòng)【梳理要點(diǎn)】感受父母之愛(ài)聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人;體諒父母和家庭的困難,生
2024-11-22 01:40
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1.2020年11月12日,中華“新二十四孝”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行,來(lái)自全國(guó)各地的中華“新二十四孝”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述了他們的行孝故事,中國(guó)古代有孝感動(dòng)天的舜、鹿乳奉親的郯子等孝敬父母的故事,當(dāng)代有被傳為佳話的“新二十四孝”。這表明()【
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】1999年10月,在貴州省麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀,就在迅速墜落的纜車(chē)?yán)?,一?duì)年輕的夫婦用雙手拼命地托起了他們兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子奇跡般地逃脫了死神的魔爪,而這一對(duì)父母卻失去了生命。歌手韓紅特意創(chuàng)作了《天亮了》這首歌。這是一個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)很多人的故事,你能從中體驗(yàn)到怎樣一種情感?愛(ài)的體驗(yàn)——
2024-11-24 16:13
【總結(jié)】《難報(bào)三春暉》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入播放詩(shī)歌《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,它表達(dá)什么意思?我們從中得到什么啟示?你為父母做過(guò)什么?今后又準(zhǔn)備做些什么?那么今天我們一起復(fù)習(xí)“難報(bào)三春暉”。二、自學(xué)互學(xué)1、請(qǐng)你講一講你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的孝敬父母的真實(shí)故事。2、默讀P13-14
2024-11-29 23:02
【總結(jié)】 《報(bào)得三春暉》演講稿 [報(bào)春暉演講稿]天下無(wú)雙,江夏黃童┅┅記得小時(shí)候,每當(dāng)年幼的我,依偎在爺爺?shù)膽牙?,用一把小蒲扇給他納涼,或是用小手為他端上一杯涼茶時(shí),慈祥的爺爺,總是樂(lè)呵呵地用他那粗糙的手...
2025-09-19 14:49
【總結(jié)】《難報(bào)三春暉》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流學(xué)習(xí),今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:《難報(bào)三春暉》。選自人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一課第三框。對(duì)本課我做了如下設(shè)計(jì):一、學(xué)情分析生活中,我們常常有這樣的感受:父母對(duì)孩子百般呵護(hù),可換來(lái)的卻是孩子的不理不睬;父母承擔(dān)
2024-11-29 03:19
【總結(jié)】《誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)本框在教材中的地位和作用 《誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉》是教科板思想品德八年級(jí)上冊(cè)第一課《走近父母》的第一框。作為八年級(jí)的開(kāi)篇課,本框題具有不容忽視的重要地位。...
2025-04-05 07:05
【總結(jié)】第十二課復(fù)習(xí)課回顧本課所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)?1、公平的含義、要求??2、公平與合作的關(guān)系??3、社會(huì)公平的表現(xiàn)??4、維護(hù)社會(huì)公平的意義??5、如何維護(hù)社會(huì)公平??6、正義行為的含義?(判斷標(biāo)準(zhǔn))?7、正義制度?正義性的體現(xiàn)?正義要求?公平與正義的關(guān)系??8、對(duì)正義行為、非正義行為的態(tài)度??9、
2025-05-12 06:42
【總結(jié)】加強(qiáng)整合,建構(gòu)體系?例如:全國(guó)卷(2)38題第(3)問(wèn):結(jié)合材料分析中國(guó)共產(chǎn)黨是如何從黨的宗旨出發(fā)解決農(nóng)民脫貧致富問(wèn)題的。(10分)〔考查政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)的整合〕?參考答案:中國(guó)共產(chǎn)黨從全心全意為人民服務(wù)的宗旨出發(fā),關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題,制定了農(nóng)村改革發(fā)展戰(zhàn)略;
2025-08-01 17:21
【總結(jié)】同學(xué)朋友,-,,,,活動(dòng)一:我的人際圈,我的姓名:,知心,朋友:,一,般,同,學(xué),或,朋友:,陌生人:,較好,的,朋友:,人際關(guān)系樹(shù)輪圖,形成良好人際關(guān)系的意義,如果封閉自己,只會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)...
2024-10-25 10:23
【總結(jié)】 觀《報(bào)得三春暉》心得體會(huì) 晚飯后和家人一起觀看由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特別節(jié)目――《平“語(yǔ)”近人――習(xí)近平總書(shū)記用典》,我感觸很深,這才是中國(guó)文娛的正確打開(kāi)方...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】主題班會(huì)教案之“報(bào)得三春暉”主題班會(huì)教案 一、籌劃背景 生命教育是教育的原基點(diǎn),而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):世界上最大的悲劇或不幸,確實(shí)是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西...
2025-01-25 05:27
【總結(jié)】第一部分馬克思主義哲學(xué)原理一、馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論(一)哲學(xué)及其基本問(wèn)題1、哲學(xué)與世界觀、方法論2、哲學(xué)的基本問(wèn)題3、哲學(xué)的主要派別(二)馬克思主義哲學(xué)及其基本特征1、馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生2、馬克思主義哲學(xué)的基本特征3、馬克思主義哲學(xué)是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的偉大工具二、物質(zhì)和意識(shí)(
2025-05-12 05:36