【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、導(dǎo)入新課我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐敗、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會慢慢生銹等。這些變化有什么特點(diǎn)嗎?它們有什么區(qū)別嗎?今天我們就一同探究物質(zhì)變化與性質(zhì)的奧秘。二、講授新課知識點(diǎn)一化學(xué)變化和物理變化【教師提問】老師手里有三張紙,同學(xué)們能
2025-04-17 06:37
【總結(jié)】課題1請根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)情況如實(shí)填寫表中內(nèi)容實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后物質(zhì)1水的沸騰變化后新物質(zhì)生成2研磨膽礬變化后新物質(zhì)生成3⑴研碎膽礬的溶解變化后新物質(zhì)生成⑵膽礬
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】【例1】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是()A.有無顏色變化 B.有無新物質(zhì)生成 C.有無氣體生成 D.有無發(fā)光、放熱現(xiàn)象【例2】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是()A.發(fā)出耀眼的白光B.生成白色粉末氧化鎂C.鎂條逐漸變短D.放出大量的熱【例3】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化
2025-03-25 05:54
【總結(jié)】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)了解化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 (2)了解化學(xué)研究的內(nèi)容 ...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)知識與技能1.了解化學(xué)變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些生活中的典型的化學(xué)變化和物理變化。2.了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念及區(qū)別,并能識別哪些是化學(xué)性質(zhì),哪些是物理性質(zhì)。過程與方法通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,學(xué)會歸納整理相關(guān)信息,并能夠運(yùn)用化學(xué)知識揭示日常生活中的一些現(xiàn)象。情
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。什么是化學(xué)一、溫習(xí)?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)練習(xí)題一、選擇題:1、下列變化屬于物理變化的是()2、下列變化中,屬于物理變化的是 ( )3、翰林匯古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】鞏義市北師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級2020--2017學(xué)年上學(xué)期化學(xué)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案主備人審核理綜組課型新授課課時1授課人班級/小組姓名學(xué)案編號1課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo):,能說出物理變化和化學(xué)變化的概念;(重點(diǎn)),能判斷出物質(zhì)的變化是物理變化還是化學(xué)變化;
2024-11-23 00:18
【總結(jié)】1主講人:騰德群初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)2考綱與考點(diǎn)分析考綱要求1.能識別一些物質(zhì)變化中的物理變化和化學(xué)變化。2.認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。3.知道物質(zhì)發(fā)生變化時伴隨有能量變化。4.知道催化劑在化學(xué)變化中的作用??键c(diǎn)年份題型分值難易程度考查點(diǎn)物質(zhì)
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】(第一課時物質(zhì)的變化)節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理變化、化學(xué)變化2、學(xué)會從實(shí)驗(yàn)中獲取知識的方法物質(zhì)變化后沒有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生
2024-12-08 00:44
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)說課 人民教育出版社九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 第一單元課題一 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 說課材料 潁上縣八里河鎮(zhèn)東十八里鋪中學(xué)李成鋒 2008年10月 目錄 ...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)反思 今天,在課堂上我聽寫了前10號元素。我是打亂順序聽寫的,他們的聽寫效果較差。每個班的作業(yè)是先背會前十號元素(分兩批給的,每批5個元素符號),然后在作業(yè)本上默寫,家長...
2024-11-09 07:37
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)說課 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說課 尊敬的評委老師親愛的同學(xué)們: 您們好! 今天我說課的內(nèi)容是《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》,接下來我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教法和學(xué)法以及...
【總結(jié)】說課:第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時)教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級上冊一、教材分析1、關(guān)于新課程理念新課程與舊課程的本質(zhì)區(qū)別是理念的不同。對新課程理念理解如下:課程要面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐;教學(xué)活動必須尊重學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn);提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;讓學(xué)生參與教學(xué)是課程實(shí)施的核心;教師是學(xué)習(xí)活動的組織者、
2024-11-23 00:51
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 知識技能:1了解化學(xué)變化的基本特征。 ,初步認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。、典型的物質(zhì)變化,能作出屬于物理變化還...