新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊平行四邊形的面積教學(xué)案例(已修改)
2024-12-10 12:48 本頁面
【正文】 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《平行四邊形的面積》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊 P80— 81頁。 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握平行四邊形的面積計(jì)算方法，能應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相應(yīng)的實(shí)際問題。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力，領(lǐng)會割補(bǔ)的實(shí)驗(yàn)方法 。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力 。培養(yǎng)學(xué)生空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。 培養(yǎng)學(xué)生合作意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和事物間相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。 教學(xué)難點(diǎn)：理解平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。 教具學(xué)具：自制長方形框架、方格紙、課件、平行四邊形卡片、剪刀、三角板、 直尺等。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題
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