三好學生優(yōu)秀個人主要事跡材料5篇(已修改)
2024-09-19 12:37 本頁面
【正文】 要寫先進人物或先進集體的主要。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣 。既概括，又不抽象 。既生動形象，又很實在。下面是小編為大家整理的三好學生優(yōu)秀個人主要事跡材料，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 三好學生優(yōu)秀個人主要事跡材料一 周展丞，男，武穴市實驗中學八 (__)班學生，班長，班級孝道小組組長，校文學社成員，校田徑隊組員，市少年書法協(xié)會會員，省青少年作家協(xié)會會員。他是同學的楷模，是老師的臂膀，是校三好學生，還是校道德模范：他，成了實驗中學一道美麗的風景。 周展丞從小生活在講究 “ 長幼有序 ” 的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德 —— 尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長輩打扇 ?? 這一敬，敬得媽媽感動滿懷 周展丞的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友 常常對他的父母說，在周展丞身上看不到獨生子的痕跡。 那天比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地，很是詫異，因為這場景是很難看到的。媽媽說： “ 兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好。 ” 見到兒子傻愣地站在那里，媽媽又催促他。誰知，周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮： “ 媽媽，你辛苦了 !媽媽，你太好了 !” 這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動。 這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn) 爸爸回家是沒有定點的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的 緣故。 這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠 ?他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問： “ 爸爸，你干嗎離我那么遠 ?”“ 我后上床，腳是冷的，會冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈。 ” 展丞聽到后，他沒有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一
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