培養(yǎng)小學(xué)生搜集處理信息能力的研究心得(已修改)
2025-09-13 10:51 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 《培養(yǎng)小學(xué)生搜集處理信息能力的研究》心得 本學(xué)期在課題《培養(yǎng)小學(xué)生搜集處理信息能力的研究》的指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)信息搜集及處理能力的研究。新課標(biāo)下數(shù)學(xué)信息搜集及處理能力的研究是為使學(xué)生真正做學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生的潛能，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)都是十分有益的。從理論研究轉(zhuǎn)向?qū)嶋H操作，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)行為，在研究學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手；培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，這就要求學(xué)生具有數(shù)學(xué)信息的搜集和處理、分析和運(yùn)用的能力。為此，我有意識(shí)地把生活中的數(shù)學(xué)信 息引進(jìn)課堂，同學(xué)生一起加工、處理信息，在有限的課堂里有效培養(yǎng)學(xué)生獲取和處理信息的能力。
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