20xx土木工程專業(yè)學生實習報告總結(已修改)
2024-09-16 14:26 本頁面
【正文】 2024 土木工程專業(yè)學生實習報告總結 土木工程畢業(yè)設計是本科學生在大學四年中最為重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一。下面是有 2024 土木工程專業(yè)學生實習報告總結，歡迎參閱。 2024 土木工程專業(yè)學生實習報告總結范文 1 一、 實習的時間 從 5 月 31 日到 6 月 3 日 二、實習的地點 學校實訓大樓 民用建筑 鋼結構框架 工業(yè)廠房 三、 實習的目的 ，使所學知識與實踐相結合。 ，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識。 ，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。 4. 通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問題。 ，為以后的學習和工作打下基礎 。 ，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。 四、實習的要求 熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作。 實習期間要求做到： 認真按時完成老師所布置的任務，仔細聽老師的講解 。 仔細觀察體會 ，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認真記錄實習報告、心得、體會等 。 在實習結束后認真整理所得，提煉出對今后學習工作有益的精華 。 實習結束前寫好實習報告。 五、實習的內(nèi)容 動員大會是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求，希望我們能夠從以往的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習上來，希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解，然后強調(diào)了要注意安全，進而具體說了一下行程的安排，周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結構，周四工業(yè)廠房。 開完動員大會，老師就帶領我們來到了學校正在建的實訓大樓，并給我們講解了有關方面的知識，我具體總結如下： 梁、柱 老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。 預埋管 老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞，然后老師就告訴我們那個是預留孔洞，預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。 層降縫、伸縮縫 當我們走到兩塊墻體之間時，老師指著中間的一條縫說，這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設 計的。我上網(wǎng)也查了下，說的是指上部結構各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大，或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設沉降縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力。這樣做的好處是克服結構不均勻沉降問題。 講了層降縫后，老師又跟我們講解了有關伸縮縫的知識，說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結構伸縮應力，使房屋構件產(chǎn)生裂縫而設置的。告訴我們值得注意的是基礎受溫度影響小，所以不用斷開，僅地上建筑部分縫即可。 墻體上的小石塊 這個還是我發(fā)現(xiàn)了 問老師的，因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊
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