【正文】 民族團結(jié)進步宣傳月活動方案精選 開展民族團結(jié)進步宣傳月活動，主要目的是號召和動員大家積極行動起來，集中開展民族團結(jié)進步宣傳教育活動，下面給大家分享關(guān)于民族團結(jié)進步宣傳月活動方案精選，歡迎閱讀 ! 民族團結(jié)進步宣傳月活動方案篇 1 為牢牢把握 “ 共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展 ” 民族工作主題，努力在民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中發(fā)揮出交通運輸職能作用，現(xiàn)結(jié)合實際，制定以下工作計劃： 一、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo) 為切實做好創(chuàng)建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關(guān)各股室和所屬單位負責(zé)人為成員的活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)創(chuàng)建活動開展。 二、明確工作目標(biāo) 通過創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)我縣少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的 。通過活動開展，加深與少數(shù)民族同胞的感情聯(lián)絡(luò)，增強維護民族團結(jié)的責(zé)任感和使命感 。通過活動開展，積極營造平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實維護穩(wěn)定和諧的良好局面。 三、活動計劃 大力開展宣傳教育活動、組織學(xué)習(xí)民族理論、民 族政策、民族法律法規(guī)和一些基本常識，在 “ 爭當(dāng)民族團結(jié)好少年 ” 、 “ 民族文化到基層 ” 等系列活動中提供交通運輸服務(wù)工作。 在創(chuàng)建示范單位工作中發(fā)揮部門職能作用、積極開展 “ 六進 ”( 進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學(xué)校、進寺廟 )活動，積極爭取項目，加強示范區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、認真做好結(jié)隊幫扶工作，為少數(shù)民族和民族聚居地經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。 維護穩(wěn)定團結(jié)和諧局面、加強社會管理創(chuàng)新，注重穩(wěn)妥處理 _突發(fā)事件，創(chuàng)建與少數(shù)民族和民族聚居區(qū)交流溝通平臺。 加強協(xié)調(diào)配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發(fā)揮部門職能作用，有效推動創(chuàng)建活動開展。 民族團結(jié)進步宣傳月活動方案篇 2 活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結(jié)教育，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案 : 活動時間： 12 月 15 日 活動地點：各班教室 活動對象：全體師生 活動內(nèi)容： 跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有 地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。 唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情 。教育小學(xué)生自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。 看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識 。進一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè) 美好校園的信心和決心。 開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會， 通過舉行座談會的形式積極研究學(xué)校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學(xué)校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學(xué)校各民族學(xué)生團結(jié)穩(wěn)定。 開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學(xué)生召開 “ 民族團結(jié)、從我做起 ” 、“ 共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展 ” 為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學(xué)校學(xué)生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民 族團結(jié)進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。 辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。 讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學(xué)生推薦民族團結(jié)的好書，增長學(xué)生的民族知識，使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。 組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學(xué)生的語言文字的運用能力，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力 。同時，促使教師加強對作文教學(xué)的研究，不斷提高作文教學(xué)效果，進一步促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學(xué)校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學(xué)生的面前， 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學(xué)生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)。 開展一次民族團結(jié)主題團隊活動。少團隊負責(zé)組織一至九年級學(xué)生利用團隊日活動，組織學(xué)生開展一次 “ 民族團結(jié)一家親 ” 主題團隊活動，進一步感受民族團結(jié)的力量，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族團結(jié)意識。 民族團結(jié)進步宣傳月活動方案篇 3 為深 _不斷增強各族干部群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，為加快建設(shè)壯美 __、共圓復(fù)興夢想而努力奮斗，根據(jù) __區(qū)的統(tǒng)一部署， “___ _” 期間，在全市范圍內(nèi)開展 “____ 和諧在八桂 ” 民族團結(jié)進步宣傳教育活動?；顒訉嵤┓桨溉缦隆? 一、活動主題 戰(zhàn)疫情、奔小康、奮進新時代 二、時間安排 2024 年 _月 __日至 _月 __日。 三、活動主要內(nèi)容 (一 )開展 “__ 在踐行