四邊形分類、平行四邊形、梯形特征教學設計(已修改)
2025-12-04 13:51 本頁面
【正文】 四邊形分類、平行四邊形、梯形特征 教學設計 實驗學校 李彪 【 教學內容 】 ：四邊形分類、關系、平行四邊形和梯形的概念（課文第 70頁的例 1） 【 教學目標】： 學生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。 使學生了解學過的所有四邊形之間的關系，并會用集合圖表示。 通過操作活動，使學生經(jīng)歷認識平行四邊形和梯形的全過程，掌握它們的特征。 通過活動，讓學生從中感受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學習的興趣。 【 教學重難點】： 重點： 理解平行四邊形和梯形
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